Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Planificación de Química – 5to Año – Tercer Lapso
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
L.B. “GUSTAVO H. MACHADO”
CARACAS-CATIA
PLANIFICACIÓN POR DISCIPLINA
DOCENTE(S): CATERINA FARACI
CURSO: 5º AÑO
AÑO ESCOLAR: 2011-2012
DISCIPLINA: QUÍMICA
SECCIÓN: A y B
LAPSO: TERCERO
CICLO / NIVEL: DIVERSIFICADO
MENCIÓN: CIENCIAS
FECHA DE ENTREGA: 23/04/2012
FECHA DEL LAPSO: DESDE: 11-04-2012 HASTA: 06-06-2012
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC)
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC)
DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN A FIN DE DISMINUIR LA ACUMULACIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS EN LOS ALREDEDORES DEL L.B. “GUSTAVO H. MACHADO”
Desarrollar estrategias pedagógicas que permitan sensibilizar y concientizar a la comunidad de Ruperto Lugo a fin de disminuir la contaminación ambiental generada por la acumulación de desechos sólidos.
PROYECTO DE APRENDIZAJE
| PROYECTO DE APRENDIZAJE | CONTENIDOS DE LA DISCIPLINA RELACIONADOS CON EL PEIC | ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS EVALUATIVAS A EJECUTAR (Describir brevemente) | PROPÓSITO(S) DE LA(S) ACTIVIDAD(ES) A DESARROLLAR. |
|---|---|---|---|
| Conociendo los abonos orgánicos como fertilizantes y reductores de basura. (Reciclaje de basura orgánica) | Nomenclatura y Reglas IUPAC de Compuestos Orgánicos: 1. Ácidos Carboxílicos 2. Aminas y Amidas. 3. Halogenuros de Ácidos 4. Reciclaje (Trabajo Experimental) ya Elaborado | Proyecto: Experimentos de Física – Química con material de reciclaje. Localización: Urbanización Ruperto Lugo Grupo Promotor: Profesores del Área de Ciencias Naturales y Matemática Organismo Responsable y Ejecutor: L.B. Gustavo H. Machado |
|
RELACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES CON OTRAS DISCIPLINAS (EXPLICAR BREVEMENTE):
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| CONTENIDO | Nº DE HORAS | SEMANA | ESTRATEGIA DE LOGROS / ACTIVIDADES | RECURSOS | ACTIVIDADES EVALUATIVAS | TIPO EVAL. | %- PTS | FECHA EVAL. | OBSERVACIÓN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TÉCNICAS | INSTRUMENTOS | ||||||||
| 6 | 1 | Exposición didáctica Preguntas Resolución de problemas. | Pizarrón Texto Guía | Prueba Corta Nº 1 | Escala de Estimación | S 20% = 4 ptos. | ||
| 6 | 2 | Exposición didáctica Preguntas Resolución de problemas. | Pizarrón Texto Guía | Prueba Corta Nº 2 | Escala de Estimación | S 20% = 4 ptos. | ||
| 6 | 2 | Exposición didáctica Preguntas Resolución de problemas. | Pizarrón Texto Guía | Prueba Corta Nº 3 | Escala de Estimación | S 20% = 4 ptos. | ||
| 6 | 2 | Pizarrón Texto Guía | TRIPTICO | Escala de Estimación | S 10% = 2 ptos. | |||
| Trabajo científico experimental | Internet Texto Material de reciclaje | Proyecto científico experimental con material de reciclaje | Escala de Estimación | S 20% = 4 ptos. | ||||
| Rasgos: Participación Responsabilidad Hábitos de trabajo | Escala de Estimación | S 10% = 2 ptos. |
NOTA IMPORTANTE: Es de carácter obligatorio la entrega de los distintos instrumentos de evaluación.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
L.B. GUSTAVO H. MACHADO
CARACAS – TELEFAX: (0212) 873.03.21
PLAN DE EVALUACIÓN DE III LAPSO
5º AÑO DE CIENCIAS “A” Y “B”
Disciplina: Química
| CONTENIDO | TÉCNICA | PORCENTAJE PUNTOS | FECHA 2012 |
|---|---|---|---|
| Nomenclatura de compuestos orgánicos: Ácidos Carboxílicos Reglas IUPAC | Prueba corta Nº 1 | 20% = 4 ptos. | 07/05 y 09/05 |
| Nomenclatura de compuestos Orgánicos Amidas y Aminas Reglas IUPAC | Prueba corta Nº 2 | 20% = 4 ptos. | 28/05 y 30/05 |
| Nomenclatura de compuestos Orgánicos Halógenuros de Ácidos Reglas IUPAC | Prueba corta Nº 3 | 20% = 4 ptos. | 04/06 y 06/06 |
| Compuestos orgánicos naturales que contienen la función Amina y Amida | Tríptico | 10% = 2 ptos. | 31/05 |
| Reciclaje (Abono Orgánico) | Reciclaje de basura orgánica ya elaborada | 20% = 4 ptos. | 07/06 |
| Rasgos: Participación Responsabilidad Hábitos de trabajo | 10% = 2 ptos. | Todo el lapso | |
| TOTAL | 100% = 20 ptos. |
Profesora:
Faraci, Caterina
Representante