Etapas de la Adolescencia

La adolescencia se divide en tres etapas principales:

  1. Pre-adolescencia o Prepubertad: 10-12 años
  2. Pubertad: 12-15 años
  3. Adolescencia: 15-18 años

1. Pre-adolescencia (10-12 años)

Esta etapa inicia, en promedio, a los 11 años, siendo más temprana en las mujeres. Se caracteriza por cambios endocrinos que producen transformaciones a nivel funcional y en la apariencia corporal.

Cambios Biológicos

  • Aumento acelerado en la tasa de crecimiento físico.
  • Maduración del sistema gonadal hipoficiario.
  • Crecimiento acelerado de los órganos sexuales y caracteres sexuales secundarios.
  • Pérdida de coordinación motora, disminución del rendimiento físico y propensión a la fatiga.
  • Disarmonía corporal: cambio en las proporciones corporales, reflejado en el crecimiento acelerado de pies y manos, y una pronunciación de los rasgos faciales.

Cambios Psicológicos y Sociales

  • Repercusión de los cambios biológicos en la imagen corporal: pérdida de la espontaneidad, inhibición en el contacto interpersonal, tiende a mostrarse menos, y evita el contacto visual directo.
  • Preocupación por los cambios corporales.
  • Desarrollo del pensamiento hipotético-deductivo, una nueva capacidad cognitiva que permite analizar la realidad de forma más compleja, aunque su aplicación es fluctuante.
  • Desintegración de los grupos de la edad escolar y aumento de conflictos familiares y escolares.
  • Deseo de participar en la toma de decisiones, tendencia a discutir sobre tareas y deberes, y conflictos con hermanos.

2. Pubertad (12-15 años)

Comienza con la madurez sexual y la capacidad reproductiva. El cuerpo adquiere las proporciones del adulto y los órganos internos se ajustan a la nueva configuración corporal.

Cambios Biológicos

  • Menarquia y espermaquia.
  • Aumento de apetito.
  • Mayor necesidad de dormir.
  • Desarrollo de los órganos sexuales y cambios en la voz.
  • Aparición de olor corporal.

Cambios Psicológicos y Sociales

  • Introspección y preocupación personal. Búsqueda de la identidad personal.
  • Tendencia al aislamiento para el autodiálogo.
  • Preferencia por amistades íntimas (2-3 amigos).
  • Tendencia a la extravagancia para llamar la atención e individualizarse.
  • Profunda relación con lo trascendente y búsqueda individualista de creencias religiosas.
  • Sentido del humor centrado en la ironía y el sexo. Búsqueda de aprobación social.
  • Cuestionamiento de principios sociales, morales y éticos, especialmente los de los padres (mayor conflicto).
  • Preocupación por el aspecto físico (peso, piel, altura).
  • Mayor tendencia a compartir confidencialidades y formar grupos pequeños de amigos. Despertar del deseo sexual y formación de parejas.
  • Necesidad de mayor intimidad en el hogar.
  • Fuertes cambios de humor.
  • Tendencia al olvido.
  • Rechazo a muestras de cariño, aunque aún las necesitan.

3. Adolescencia (15-18 años)

En esta etapa, el individuo se ha definido a sí mismo, con un conjunto de conocimientos, creencias y actitudes sobre su identidad. La principal motivación es la extraversión y la integración social.

Cambios Psicológicos y Sociales

  • Necesidad de integración social y confrontación de la identidad personal con el grupo.
  • El pensamiento se utiliza para la resolución de problemas, la planificación de la vida y la definición de ideales.
  • Mayor capacidad de pensamiento abstracto e hipotético sobre el presente y el futuro. Desarrollo de una nueva conciencia social.
  • Aumento de las amistades entre chicos y chicas. La influencia de los amigos sigue siendo clave.
  • Menos egocentrismo y mayor énfasis en valores abstractos y principios morales. Posible contradicción entre los valores que reivindican y su comportamiento.