El conocimiento es el acto o efecto de idea abstracta o noción de algo, como: conocimientos de Derecho, de hecho (los senadores, intelectuales, pop., La Ciencia., Phyla., Intuit.).

La ciencia (meta + objetos + función: formar + mat): es el conocimiento evidente y claro de algo, ya sea basado en principios claros y manifestaciones, tanto en el razonamiento experimental, o en el análisis de las sociedades y los hechos humanos.

Ciencia: Se construye para la investigación científica.

Pseudociencia

Una pseudociencia es cualquier información que se dice que está basada en hechos científicos, o incluso por tener un alto nivel de conocimiento, pero que no se deriva de la aplicación de métodos científicos. En la pseudociencia no hay revisión, no existen normas, no hay verificación previa a la publicación, no hay demanda de precisión, no se pueden comprobar los resultados de los estudios y, en su caso, se describen de forma tan vaga que es imposible descubrir lo que se hizo o cómo se ha hecho. La grafología y la numerología son ejemplos de pseudociencia.

Método

El método es un conjunto de reglas básicas para desarrollar un experimento para producir nuevos conocimientos, y para corregir e integrar los conocimientos preexistentes. Es importante utilizarlo, ya que optimiza el tiempo que se tarda en resolver un problema, además de facilitar la interpretación y la resolución.

Tres Concepciones de la Ciencia

  • Racionalista: prueba de la verdad de los enunciados, sin lugar a dudas (matemáticas).
  • Empirista: basada en la observación y los experimentos.
  • Constructivista: la ciencia como la construcción de modelos explicativos del mundo.

Herramientas de Investigación

Encuesta: Una herramienta para la obtención de nuevos conocimientos.

Desarrollo: La aplicación de este conocimiento para producir artefactos.

Tipos de Investigación

Investigación Básica (Naturaleza)

Visa comprender o descubrir nuevos fenómenos, genera conocimientos básicos, no reservados, requiere la difusión de conocimientos, artículos científicos.

Investigaciones Tecnológicas (Naturaleza)

Visa aplicar los conocimientos de base, podrá o no ser utilizado, produce productos, procesos y patentes, nuevas tecnologías y conocimientos.

Investigación Exploratoria (Objetivo)

Encontrar las teorías y prácticas que modifican las ya existentes, creando una mayor familiaridad con los fenómenos, obtención de innovaciones tecnológicas. Por lo general, requieren experimentaciones y levantamiento de literatura.

Breve Descripción de Investigación (Objetivo)

Después de la exploración, su objetivo es observar, registrar y analizar los fenómenos (cómo suelen suceder, qué estructuras tienen, cómo funcionan). Consiste en la realización de la observación sistemática de los no participantes.

Investigación Explicativa (Objetivo)

Su objetivo es ampliar las generalizaciones, establecer leyes y la estructura, y desarrollar modelos para relacionar existentes y generar nuevas hipótesis a través de la deducción. Una mayor inversión en la teorización y la reflexión sobre el objeto.

Procedimientos de Investigación

Investigación Experimental (Procedimiento)

Nuevos descubrimientos: materiales, componentes, métodos, nuevos conocimientos y prototipos. Manipulación de técnicas. Obtener y recopilación de datos imparcial. Medios para formular y desarrollar nuevos elementos, materiales de prueba y los componentes, simular eventos, e inferir las variables introducidas, realizar el modelado.

Investigación de Operaciones (Procedimiento)

Investigación de la estadística sistemática de producción. Usa herramientas, procesos y métodos matemáticos. Visa seleccionar los medios para la producción, comparando los costos, la eficiencia y las aplicaciones. Algunos valores: control de inventario y la producción, diseño y desarrollo de productos, gestión y venta.

Estudio de Caso (Procedimiento)

Explica un sistema en su entorno. Un caso puede ser: un programa, una decisión, un estudio de caso de la implantación (tiempo): transversal (corto) y longitudinal (largo).

El Método Científico

El método científico es un conjunto de reglas básicas para desarrollar un experimento para producir nuevos conocimientos y fijar e integrar los conocimientos preexistentes.

Pasos del Método Científico

  1. Observación: Presentación del hecho o fenómeno en estudio.
  2. Problematización: Identificación del problema a resolver.
  3. Formulación de hipótesis: Desarrollar una posible solución al problema.
  4. Experimentación: Para probar si la hipótesis es válida. Si falla, se vuelve a la etapa de formulación de la hipótesis. Si no, se pasa a la próxima.
  5. Validación: Establecer que la hipótesis sea verdadera.

Método Inductivo

El método inductivo tiene tres fases:

  1. Observación del fenómeno.
  2. Descubrimiento de la relación entre las hipótesis.
  3. Generalización de la relación.

Inducción formal: La ley expresa todos los fenómenos observados.

Científico-Inducción: De los hechos como “saltar” para todos los otros en el futuro.

Inductivo-Plus: Se utiliza, de hecho, en la ciencia y también en lo artificial.

Deductivo: Común en las ciencias formales.

Inductivo vs Deductivo

Inductivo: Si todas las premisas son verdaderas, la conclusión es probablemente cierta.

  • Una conclusión es información que no estaba en el local.

Deductivo: Si todas las premisas son verdaderas, la conclusión debe ser verdadera.

  • Toda la información de la conclusión está (al menos implícitamente) en el local.

Diferencias: Diferentes métodos para fines diferentes para explicar los supuestos deductivo e inductivo para ampliar el conocimiento. Los resultados son correctos o no. Los resultados logrados con el método inductivo admiten diversos grados de fuerza.