La Categoría Gramatical de Persona

La persona es una categoría presente en todas las lenguas. Se establece una polaridad entre la 1ª y la 2ª persona frente a la 3ª, lo que conlleva que la 1ª y 2ª personas sean definidas, en tanto que la 3ª es indefinida.

Relaciones de la Categoría Persona con Otras Categorías

  1. Relación persona/género: La 1ª y 2ª persona no tienen marcas de género (“yo”, “tú”), en cambio la 3ª sí (“él”, “ella”, “ello”).
  2. Relación persona/número:
    • Asimetría entre la 1ª y 2ª persona del singular y las del plural.
    • Plurales alocutivos.
    • Uso de la 1ª persona del plural en lo que sería la 1ª persona del singular.
  3. Relación persona/pronombres posesivos: Mediante la posesión se remite a una relación preexistente entre quien posee y la cosa poseída.
  4. Relación persona/adverbios demostrativos: Los adverbios demostrativos siguen la misma ordenación primaria que había establecido la categoría persona (“este”, “ese”, “aquel”).
  5. Relación persona/verbo: Las lenguas con marcas flexivas tienen sufijos para expresar la persona gramatical de manera regular y constante. Cuando no es así, el sujeto es obligatorio.

La Categoría Gramatical de Tiempo

El tiempo es una propiedad del verbo, puesto que permite ubicar en una gama de puntos del tiempo los acontecimientos.

La organización temporal de las lenguas hace referencia a dos niveles:

  1. El punto de la enunciación.
  2. El punto del acontecimiento.

Sistema “ideal” de tiempo:

  1. Presente: punto de la enunciación = punto del acontecimiento.
  2. Pasado: acontecimiento anterior al punto de la enunciación.
  3. Futuro: acontecimiento posterior al punto de la enunciación.

La Categoría Gramatical de Género

El género puede ser explícito, cuando se proyecta sobre el conjunto morfémico de los elementos que forman sintagma (español), o implícito, cuando no se proyecta (inglés). El género afecta también a la relación entre género y verbo.

La distinción gramatical se basa, a grandes rasgos, en una distinción natural. Aunque es cierto que no siempre las palabras masculinas designan objetos “varón” y las femeninas objetos “hembra”: la base natural no está necesariamente establecida por el sexo, sino que puede estar ofrecida por otros parámetros y variar considerablemente de una lengua a otra.

Clasificación según las lenguas:

  1. Lenguas que no cuentan con esta distinción.
  2. Lenguas que distinguen masculino y femenino.
  3. Lenguas que distinguen masculino, femenino y neutro.
  4. Lenguas que distinguen más géneros.

La Categoría Gramatical de Número

Mediante la categoría número, las lenguas diferencian el concepto de UNO frente a MÁS DE UNO (singular y plural).

Especificaciones Especiales

  • Lenguas que cuentan con el dual (griego).
  • Lenguas que cuentan con el trial (fiyiano).

Clasificación de los Nombres en Función del Número

  1. Cuantificables: Admiten distinción singular/plural.
  2. Colectivos: Semánticamente marcan un grupo.
  3. De masa: Se refieren a una masa de material, del tipo que sea.

Puntualizaciones:

  1. Cada lengua organiza de manera particular sus nombres cuantificables.
  2. La recategorización secundaria nos permite modificar la categorización número bajo determinadas circunstancias comunicativas.

La Categoría Gramatical de Aspecto

La categoría aspecto indica el tipo de proceso desarrollado, es decir, las diferentes perspectivas (inicio, continuidad, reiteración, conclusión) desde las que se puede enfocar el desarrollo de una acción, con independencia de lo que exprese la categoría tiempo.

Tipos de aspectos verbales:

  1. Perfectivo: presenta la acción como algo concluso.
  2. Imperfectivo: presenta la acción en su desarrollo interno.
  3. Incoativo: se destaca la fase inicial de la acción.
  4. Durativo: destaca la prolongación del desarrollo de la acción.
  5. Frecuentativo: cuando la acción se lleva a cabo de forma habitual o frecuente, a intervalos temporales próximos entre sí.
  6. Reiterativo: indica, simplemente, la repetición de una acción.
  7. Progresivo: Cuando el evento denotado se está desarrollando o está avanzando hacia su cumplimiento en el momento que se toma como referencia para situarlo en el tiempo.
  8. Terminativo o egresivo: destaca la fase final de la acción.

La Categoría Gramatical de Modo

El modo expresa la posición del hablante respecto de la acción verbal en sí. Es una manera de implicarse el hablante y de manifestar su posición acerca de lo que está diciendo a través del verbo.

Tipos de modo:

  1. Indicativo: presenta el acontecimiento como verdadero (o falso), sin decir nada acerca de la actitud del hablante frente a él.
  2. Subjuntivo: introduce una marca acerca de la posición del hablante sobre la acción verbal.
  3. Interrogativo: se produce en enunciados donde el hablante quiere obtener un valor de verdad.
  4. Imperativo: se utiliza para expresar órdenes.
  5. Condicional: sirve, como su nombre dice, para indicar una condición, es decir, el que para que se lleve a cabo una acción se deba producir otra.

Recursos formales para expresar modo:

Cada lengua tiene su propio mecanismo: en español utilizamos marcas morfológicas que nos permiten alternar la flexión del verbo. En francés, sin embargo, se utilizan estructuras sintácticas para cada modo verbal. Alemán e inglés ocupan un lugar aparte, al ser prácticamente lenguas con un solo modo (el indicativo).

La Categoría Gramatical de Diátesis

La diátesis indica la actitud hacia la manera de ver la acción verbal. Se usa desde la antigüedad para indicar que el verbo puede presentarse en forma activa o pasiva. En español, se obtiene combinando el verbo principal con algunas formas del verbo “ser”.

Entre activa y pasiva existe una relación sintáctica concreta, que consiste en que el sujeto del predicado pasivo es correferente del complemento del activo correspondiente, mientras el sujeto del enunciado activo pasa a ablativo agente del predicado pasivo.

En lenguas como el latín, la pasiva estaba gramaticalizada, es decir, se expresaba mediante formas morfológicamente especializadas.

La Categoría Gramatical de Caso

Finalidad de la categoría caso:

  1. Marcar algunas de las funciones gramaticales.
  2. Señalar las relaciones de concordancia entre distintos componentes de una misma frase.
  3. Lenguas en las que la categoría caso tiene funciones más específicas:
  • Griego clásico: El caso absolutivo aparece como sujeto del verbo intransitivo; cuando el verbo es transitivo, su objeto está en absolutivo, mientras su sujeto está en ergativo, lo que nos lleva a dos tipos de estructuras posibles:
    • Sujeto (absolutivo) + verbo intransitivo
    • Sujeto (ergativo) + verbo transitivo + objeto (absolutivo)
  • El turco: Dispone de un sistema tripartito para la especificación del lugar: “lugar a donde”, “lugar en donde” y “lugar de donde”
    • Yer-e: “hacia tierra”
    • Yer-de: “en tierra”
    • Yer-den: “de tierra”

El Problema de la Universalización de la Categoría Caso

¿Es el caso solo una categoría o es en realidad una función sintáctica?

El caso vendría determinado por dos componentes: una determinada función y una determinada marca morfológica para señalarla, ocasionando ello la correspondiente declinación de una palabra.

Ahora bien, para otros autores, en especial para el lingüista norteamericano Fillmore, el caso en realidad sería la función sintáctica. Eso quiere decir que no hay caso porque tengamos marcas morfológicas para señalarlo, sino porque existen determinadas funciones sintácticas en las lenguas. En consecuencia, en todas las lenguas habrá un caso acusativo, ablativo, nominativo, etc.