Funciones Comunicativas

  • Referencial: El acto comunicativo incide sobre el contexto. La comunicación se refiere a elementos de la realidad.
  • Expresiva: Predomina la actitud subjetiva del emisor. Oraciones exclamativas, dubitativas, expresan deseo.
  • Conativa: Se busca que el receptor haga algo. Por ejemplo, publicidad.
  • Fática: Se pretende incidir sobre el canal. Ejemplo, llamadas de teléfono.
  • Metalingüística: Se usa el lenguaje para referirse al código o a la actividad comunicativa.
  • Poética: Toda la carga del acto comunicativo recae sobre el texto que contiene el mensaje.

Los Signos

Los códigos se componen de significante (es la parte perceptible por los sentidos) y significado (concepto que la señal transmite).

Según la relación que guarda el signo con la realidad que representa, podemos hablar de:

  • Iconos: La silueta femenina a la puerta de un lavabo.
  • Indicios: El llanto suele ser indicio de una fuerte emoción.
  • Símbolos: El símbolo de no fumar.

Signos Lingüísticos: Lexemas y Morfemas

Lexemas

Unidades léxicas mínimas con significado pleno. Pertenecen a inventarios ilimitados y abiertos. Constantemente incorporamos nuevos lexemas a la lengua. Se pueden determinar sus rasgos semánticos. Su estudio corresponde a la lexicología y la semántica.

Lexema = raíz

Morfemas

Carecen de significado pleno. Su significado es gramatical. Pertenecen a inventarios limitados y cerrados. Se clasifican en dependientes e independientes.

Morfemas Flexivos y Derivativos

Flexivos

Son morfemas categorizadores, determinan la categoría gramatical de los lexemas con los que se combinan. Se unen directamente al lexema cuando no hay morfemas derivativos y se colocan siempre al final. Marcan la concordancia en el sintagma y en la oración.

Derivativos

Modifican el significado de los lexemas. No son necesarios. Precisan de la presencia de los morfemas. Pueden ser: prefijos, sufijos e infijos.

Reglas para la Coherencia Textual

  • Repetición: Las frases del texto deben tener como soporte la repetición de unos elementos de base que permitan seguir el hilo del discurso.
  • Progresión: Un texto que no aporte contenido nuevo no será nunca relevante. La propagación textual de los contenidos se manifiesta en la sucesión de temas y remas.
  • No contradicción: Por ejemplo, en un CV, afirmar que se carece de permiso de conducir y se es taxista.
  • Relación: Relación de los hechos presentados con el modelo de mundo al que hacen referencia.

Derivación, Composición y Parasíntesis

Derivación

Son palabras derivadas las que están constituidas por un lexema y morfemas derivativos (prefijos y sufijos).

Composición

Consiste en la unión de dos o más lexemas para formar una palabra con significado propio.

Parasíntesis

Es el procedimiento que aúna la composición y la derivación.

Tipología Textual: Finalidad y Clasificación

Son descripciones teóricas de estructuras comunes a un grupo de textos orales o escritos. Desde un punto de vista ideal, toda tipología debería ser: homogénea en los criterios, monotípica, estricta y exhaustiva.

Hoy por hoy, no existe ninguna tipología que responda a estas exigencias.

Tipologías Textuales Básicas

Son aquellas en las que los textos se clasifican según un criterio único. La tipología está basada en el canal y en la distinción oral/escrito.

Tipologías Textuales Complejas

Dependen de tres oposiciones: denotativo/connotativo, individual/colectivo y oral/escrito.

Significados Denotativos y Connotativos

  • Significado denotativo: Significado literal, descripción.
  • Significado connotativo: Es el que tiene una carga emotiva u otro significado por asociación, comparación por miembros de una cultura en particular.

Patrimonial, Cultismo, Semicultismo y Doblete

  • Patrimonial: Proceden del latín y han evolucionado de acuerdo con los cambios fonéticos. Oculum, ojo.
  • Cultismo: Apenas han evolucionado, casi conservan la forma originaria latina. Oculista.
  • Semicultismo: A medio camino entre las voces patrimoniales y los cultismos. Influenciadas por la lengua de la iglesia o la administración. Regulam, regla.
  • Doblete: Se produce un doblete cuando de una misma palabra latina surgen una voz patrimonial y un cultismo. Radium, radio y rayo.

La Romanización

A partir del año 218 a. C., podemos decir que empieza la romanización de la península, que culminará en el año 19 a. C. El este y el sur se romanizaron bastante pronto, pero en el oeste y en el norte la romanización fue bastante más lenta.

Es de suponer que los soldados romanizadores no hablaban el latín clásico. A esa variedad del latín, menos culta, se le denomina latín vulgar.

Lenguaje Científico: Método Inductivo y Deductivo

En general, los textos científicos suelen poseer un alto nivel de corrección sintáctica y, por ello, acostumbran a ser claros y concisos. La precisión, que se logra fundamentalmente mediante el uso abundante de léxico monosémico, es otro de los rasgos definitorios de este tipo de lenguaje.

Los textos científicos deben observar las cualidades fundamentales de la ciencia: objetividad, universalidad y verificabilidad.

Método Inductivo

Presentación del problema, desarrollo de la hipótesis aplicable al problema y conclusión.

Método Deductivo

En lugar de partir de los hechos, se opera de lo general a lo particular, de la tesis a la realidad.

Tipos de Texto en Lenguaje Humanístico

El lenguaje humanístico es el que se usa en los textos que tratan de producciones culturales del ser humano, de las relaciones personales y sociales, y de los modos y procedimientos de conocer e interpretar la realidad.

Tipos de texto: Ensayo, artículo periodístico, tratado, monografía, manual de naturaleza didáctica, tesis doctoral, reseña, artículo de investigación, discurso político y libros de viajes.

Diferencia entre Significado, Designación y Sentido

  • Significado: Valor semántico considerado en el plano de la lengua. El concepto que relacionamos con un significante.
  • Designación: Hace referencia a la realidad, es la cosa a la que se refiere el signo.
  • Sentido: Lo que queremos decir a través de lo que efectivamente decimos.

Sinonimia, Polisemia, Homonimia y Antonimia

  • Sinonimia: Se produce cuando hay una semejanza de significado entre dos o más lexemas. Normalmente se habla de sinonimia absoluta y parcial.
  • Polisemia: Contrario que sinonimia. Un lexema tiene dos o más significados.
  • Homonimia: Cuando dos o más lexemas acaban coincidiendo en la forma, pero no en el significado.
  • Antonimia: Es la relación que mantienen dos palabras cuyos significados entran en oposición.

Sintagma

Un sintagma es un grupo de palabras con un significado unitario y una función sintáctica. Está formado por un núcleo, el único elemento imprescindible, y unos elementos que modifican o amplían su significado, los complementos.

Sintagmas Primarios y Secundarios

  • Primarios: Son el sintagma nominal y el verbal, realizan funciones de sujeto y predicado, juntos constituyen la oración.
  • Secundarios: Son el sintagma adjetivo y adverbial, su función es secundaria, funcionan como complemento del nombre y del verbo.

Marcadores Oracionales y Discursivos

  • Oracionales: Se trata de adverbios que no realizan la función de complemento circunstancial, sino que modifican al conjunto de la oración.
  • Discursivos: Una misma forma puede comportarse con funciones sintácticas propias de diferentes clases de palabras. Suelen clasificarse según la relación que expresan.

Oraciones Subordinadas Adverbiales (Tipos)

  • Propias: De lugar, tiempo, modo.
  • Impropias: Causales, finales, condicionales, concesivas, consecutivas, comparativas.

Sufijos

Se denomina sufijo a un tipo de morfema o afijo que se agrega después del lexema, raíz o tema de una palabra. Los sufijos pueden ser derivativos o flexivos. En la mayoría de las lenguas, los derivativos preceden a los flexivos, ya que los derivativos tienden a estar más cerca de la raíz.

Variedades Diastráticas

Las variedades diastráticas o niveles de lengua son las modalidades que adopta una lengua entre los hablantes de los distintos estratos sociales. No obstante, el uso de un nivel de lengua no depende tanto del nivel socioeconómico como del grado de instrucción o de cultura del hablante, que es el que determina su competencia lingüística.

Crónica y Reportaje

Una crónica es una obra literaria que narra hechos históricos en orden cronológico. En una crónica, los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.

Bilingüismo y Disglosia

  • Bilingüismo: El bilingüismo es la capacidad de una persona para utilizar indistintamente dos lenguas.
  • Disglosia: La disglosia es un trastorno de la articulación de los fonemas, de origen no neurológico central, debido a alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los órganos articulatorios periféricos.

Funciones de los Medios de Comunicación

Las funciones son tener el efecto de que un mensaje tenga una reacción en cadena. Poseer una gran fuerza de convencimiento y moldeadora de actitudes y comportamiento, y debe hacer el consumismo como respuesta en la gente, produciendo un gran punto de venta y así favoreciendo a las empresas que crearon los productos.