Cultura

Etimología

Del latín cultus, derivado de la voz colere.

Definición

La cultura es la suma de conocimientos que adquiere el ser humano (idioma, religión, costumbres, vestimenta, hábitos, valores…) desde que nace hasta que muere.

Características

  1. Es aprendida a lo largo de la vida, por lo tanto, no es genética.
  2. Se transmite de generación en generación.
  3. Es cambiante porque evoluciona a través del tiempo.
  4. Abarca todas las dimensiones del conocimiento.
  5. Es un conjunto de principios y normas establecidas en una sociedad.
  6. Están presentes los valores que identifican al hombre.
  7. Es exclusiva del ser humano.
  8. Es la que da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo.
  9. A través de la cultura el hombre se expresa.
  10. Es ampliamente aceptada por los miembros de una sociedad.
  11. Es ilimitada en el conocimiento del ser humano.

Tipos de cultura

Según su definición

  • Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión o economía.
  • Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.
  • Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás.
  • Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.
  • Simbólico: La cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad.

Según su extensión

  • Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por ejemplo, el saludo.
  • Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.
  • Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ejemplo, las diferentes culturas en un mismo país.

Según su desarrollo

  • Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación.
  • Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el desarrollo a la sociedad.
  • Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni siquiera parcialmente.
  • Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.

Según su carácter dominante

  • Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir de los mismos.
  • Racional: cultura donde impera la razón y es conocida a través de sus productos tangibles.
  • Ideal: se construye por la combinación de la sensista y la racional.

Según su dirección

  • Posfigurativa: aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en pueblos primitivos.
  • Configurativa: cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los contemporáneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus pares y recrean los propios.
  • Prefigurativa: aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y comportamientos nuevos y que son válidos para una nueva generación y que no toman como guía el modelo de los padres a seguir, pero sí como referentes.

Cambios en la cultura

  • Enculturación: Es un proceso en el cual el individuo se culturiza.
  • Transculturación: Es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo.
  • Inculturación: Es cuando un individuo se integra voluntariamente a otra cultura y la acepta.
  • Aculturización: Se da cuando se culturiza a la fuerza a un grupo de individuos.

Elementos que integra la cultura

El idioma o lengua, religión, costumbres, ciencia, historia, geografía, arte, valores, gastronomía, identidad nacional, símbolos patrios, creencias, monumentos históricos, personajes históricos, música, política, leyes, etc.

Etapas culturales según Aristóteles

  1. Comprensión: Es una etapa que fue traducida como razón “intuitiva”, y la define como la facultad que le permite al hombre mostrar la verdad de las hipótesis inmediatas.
  2. Sabiduría: Es la ciencia que se ocupa de las primeras causas y principios donde el hombre tiene un privilegio único de organizar todo el universo de conocimientos.
  3. Ciencia: Es la cualidad intelectual que hace que el hombre se sienta a gusto en el campo de las conclusiones demostradas a través de experimentos.
  4. Arte: Es la cualidad intelectual que le permite al hombre recrearse y lo demuestran todas sus facetas que realizan. Ejemplo: la pintura, escultura, arquitectura, literatura, etc.
  5. Prudencia: Es la cualidad intelectual que le permite al hombre sentirse a gusto en el reino de las acciones que realiza teniendo siempre presente las ventajas y desventajas.

Literatura

Etimología

Deriva del latín litterae, que significa “letra”.

Definición

Instrucción y habilidades de leer y escribir bien que se relacionan con el arte de la gramática y la presencia de los recursos literarios.

Características

  1. Se transmite de generación en generación.
  2. Están presentes los recursos literarios.
  3. Es exclusiva del ser humano.
  4. Tiene por objetivo recrear al lector y proporcionar un valor estético.
  5. La intención del autor es realizar una creencia estética a través de los recursos literarios.
  6. Tiene validez universal y va dirigida a un público general y desconocido.
  7. Emplea como instrumento la palabra escrita y hablada.
  8. Presenta hechos reales, fantásticos, verosímiles, imaginarios.
  9. Es polisémica porque puede ser interpretada por diferentes personas y diferentes épocas.
  10. Está presente el lenguaje literario, formal e informal.
  11. Se escribe en prosa y en verso.

Importancia de la literatura como producto cultural

Es importante porque le permite al lector disfrutar y enriquecer su lenguaje en la medida en que obtiene los conocimientos de las obras. Y al autor le abre puertas a nuevos mundos de diferentes culturas permitiendo el fortalecimiento de sus conocimientos y lo relaciona con la sociedad donde se encuentra.

Importancia de la literatura como texto

Es importante porque le permite al lector analizar los valores que tiene el hombre en sus conocimientos para comprender las obras literarias con la presencia de los recursos literarios de tal manera que fortalezca su cultura.

Semejanzas entre cultura y literatura

  1. Ambas provienen del latín.
  2. Son exclusivas del hombre.
  3. Se transmiten de generación en generación.
  4. Abarcan todas las dimensiones del conocimiento.
  5. Se emplean como instrumento la palabra.
  6. Ambas se aprenden, no son genéticas porque el hombre tiene razón y pensamiento.
  7. Ambas son cambiantes, ya que a medida que el tiempo avanza, estas van evolucionando.
  8. Ambas son producto del hombre.
  9. Ambas tienen validez universal porque el hombre lo desarrolla en cualquier país del universo.

Diferencias entre cultura y literatura

  1. La cultura es un conjunto de principios en una sociedad y la literatura es un conjunto de recursos literarios.
  2. La literatura significa letras, mientras que la cultura significa cultivo de conocimientos.
  3. La literatura es un conjunto de palabras donde están presentes los recursos literarios, mientras que la cultura es un conjunto de principios y valores reflejados en una sociedad.
  4. La literatura está orientada específicamente a proporcionar placer estético, a gustar y a recrear, mientras que la cultura está orientada a cultivar el intelecto del hombre y a buscar su perfección.
  5. La literatura se basa en el arte de la palabra hablada y escrita, mientras que la cultura se basa en los conocimientos a través de hechos, acciones, costumbres que realiza el hombre.
  6. En la literatura se utiliza el lenguaje literario, mientras que en la cultura se utilizan y se llevan a la práctica el lenguaje técnico, formal y coloquial.
  7. La literatura es un arte, mientras que la cultura es una manifestación de conocimientos, que pueden ser materiales o espirituales.

Escritores del viejo mundo y sus obras

  1. Homero: La Ilíada y La Odisea.
  2. Dante Alighieri: La Divina comedia.
  3. William Shakespeare: Romeo y Julieta, Hamlet, Macbeth, Otelo, El moro de Venecia, Sueño de una noche de verano.
  4. Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha, fue la obra más editada y traducida de la historia después de la Biblia.
  5. Aristóteles: Eudemo, Sobre la filosofía.
  6. Sor Juana Inés de la Cruz: Los Villancicos.
  7. Heródoto: Historia.
  8. Hesíodo: (Obra no especificada)
  9. Publio Virgilio: La Eneida, Las bucólicas y Las geórgicas.
  10. Platón: (Obra no especificada)
  11. Garcilaso de la Vega: Los sonetos.

Épocas o períodos de la literatura

  • Época griega: este fue el modelo más clásico de la civilización occidental. Se dio en 1150 a. C. Se daba con el dialecto dórico y el dialecto eólico.
  • Período jónico: este período abarca desde 500 a. C. Allí se escribieron las primeras producciones en dialecto.
  • Período Ático: Se dio entre el siglo V y III a. C. Allí se desarrolló el clasicismo en todas las artes y se caracterizó por la decadencia de los géneros como la poesía y la lírica. En este período surgió el teatro, oratoria, comedia, filosofía y personajes importantes como: Aristóteles, Platón y Sócrates.
  • Época Alejandrina: Se produjo entre el final del siglo III a. C. hasta el siglo I d. C. y se llama así porque tuvo su mayor foco de difusión en Alejandría, ciudad fundada por Alejandro Magno en el norte de Egipto. Aquí se cultivó la lírica, gramática, poesía y didáctica.
  • Época Romana: la literatura romana imita a la griega en sus tierras y formas. Pero esto no significa que carezca de originalidad. Entre los aportes más importantes se destacan el desarrollo de la sátira, la profundidad que adquiere el “yo poético” y el instrumento ideológico en que se convierte el género épico.
  • Literatura latinoamericana: es toda aquella literatura escrita originalmente en español, portugués o francés por autores de los países considerados como parte de América Latina. Esta se caracteriza por la presencia absoluta de la libertad formal y la imaginación del escritor en busca de un lenguaje refinado.

Recursos literarios

  • Personificación: se da cuando se atribuyen cualidades o acciones humanas a seres o cosas que no lo son, como los animales u objetos.
  • Hipérbole: consiste en aumentar o disminuir excesivamente las cualidades de algo.
  • Metáfora: es un paso de la comparación. Consiste en identificar dos realidades refiriéndose a una con el nombre de la otra.
  • Paralelismo: consiste en repetir estructuras parecidas en varios versos u oraciones.

Literatura prehispánica

Definición

Es el conjunto de manifestaciones literarias de las grandes culturas que existieron en nuestro continente antes de la llegada de los conquistadores europeos.

Características

  • Se transmitía en forma oral. Es decir, de boca en boca.
  • Se transmitía de padres a hijos, de generación en generación.
  • Era anónima, pues no se conocían autores en esa época porque sencillamente no se interesaban en dejar constancia de ello.
  • Era colectiva, pues la literatura se elaboraba en comunidades y no individuales.
  • Estaba ligada al tema de la tierra, el trabajo agrícola, el paisaje, la naturaleza.
  • Era panteísta.