Desarrollo del Concepto de Comunicación

1. ¿Cómo definiría el concepto de Comunicación?

R: Es la transmisión de un mensaje, no solo verbalmente, sino también a través de gestos y escritura. Es el proceso mediante el cual se busca expresar algo y que sea interpretado por otro. Puede ser verbal o no verbal, y lo ideal es que emisor y receptor utilicen los mismos códigos para una interpretación correcta y una retroalimentación efectiva.

Tipos de Comunicación

2. Ejemplifique la comunicación interpersonal, en grupos pequeños y organizacional.

R:

Comunicación interpersonal (2 personas): Ejemplo: Una relación de pareja.

La comunicación profundiza, las personas se conocen y se involucran emocionalmente. Terminar una relación en este contexto es más complicado.

Comunicación en grupos pequeños: Ejemplo: Un grupo de curso.

La comunicación es más superficial e informativa, no se crean lazos profundos y puede existir competitividad.

Comunicación Organizacional: Ejemplo: En una empresa.

Existe jerarquía, los mensajes se transmiten formalmente, hay normas y reglas, y cada individuo ocupa un lugar determinado.

Origen y Propósito de la Comunicación

3. ¿Cuál es el origen y propósito de comunicar?

R: Propósito: Dar forma a la información para transmitirla de manera coherente y comprensible. Origen: La necesidad de expresar ideas o sentimientos.

Modelo de Comunicación de David Berlo

4. Describa la acción comunicativa según David Berlo.

S-M-C-R: La fuente envía un mensaje al receptor, entregando información a través de un canal. El receptor decodifica el mensaje, considerando códigos, contexto, canal y mensaje. Todo esto ocurre en un ciclo con retroalimentación.

Elementos Clave en la Comunicación

5. Elemento que interfiere en el proceso de comunicación: RUIDO.

6. Interpretación equivocada del mensaje: RUIDO SEMÁNTICO.

7. Significado literal (diccionario): DENOTATIVO.

8. Significado con carga emotiva o cultural: CONOTATIVO.

Axiomas de la Comunicación

1. Imposible no comunicar: Toda conducta comunica, ya sea actividad, inactividad, palabra o silencio.

2. Comunicación digital o analógica: El contenido se transmite digitalmente, mientras que la relación es predominantemente analógica.

3. Niveles de contenido y relaciones: El mensaje transmite información y define la relación entre los comunicantes.

4. Interacción simétrica y complementaria: La interacción puede basarse en la igualdad o en la complementariedad de roles.

Signo, Significado y Significante

9. Diferencias entre signo, significado y significante.

Significado: Imagen conceptual.

Significante: Imagen acústica.

Signo: Relación entre concepto e imagen acústica.

10. Explique el esquema.

signo

Concepto e imagen acústica son elementos psíquicos que se unen en nuestro cerebro por un enlace asociativo.

Verdadero o Falso

V En la comunicación escrita, el uso de homófonos puede causar problemas si se desconoce la estructura de los términos.

F Parónimos son palabras con el mismo significado y elementos fonéticos. R: Los parónimos tienen significados diferentes y se parecen fonéticamente.

F Los sinónimos poseen significados contrarios. R: Los sinónimos tienen significados similares.

V Comunicación bifurcada: Se refiere a la comunicación que no va directamente al punto, utilizando rodeos y explicaciones previas.

V Las señales son signos naturales que permiten al receptor relacionar un efecto con su causa.

___ Los indicios van relacionados con una causa.

___ Los signos artificiales son solo los símbolos.

F Lo kinésico y lo proxémico son señales. R: Lo kinésico se refiere a los gestos y lo proxémico al uso del espacio en la comunicación.

Relación entre Signo, Significado y Significante

10. Relación entre signo, significado, significante: El signo es la unión del concepto (significado) y la imagen acústica (significante), según Saussure. El significado es el concepto, la idea. El significante es la imagen acústica, la forma perceptible. Ejemplo: perro (significado, significante).

11. Explique el esquema signo (concepto/imagen acústica): Es la representación de los sentidos que asocia ambos elementos. Se dice que es de los sentidos y que van ligados. Ejemplo: la vaca chilena y árabe sagrado.

Semiótica y Semiología

11. Diferencia entre semiótica y semiología: La semiología es la ciencia que estudia la semiótica. La semiótica se refiere a la relación directa entre concepto e imagen acústica, con un enlace asociativo complejo.

Componentes Internos y Externos de la Comunicación

12. Diferencia entre componentes internos o formales y componentes externos:

Internos: Relativos a la comunicación en sí, como código, canal, etc.

Externos: Relacionados con el contexto en el que se da el mensaje, permitiendo entender la comunicación.

Retroalimentación y Redundancia

13. La retroalimentación es un sistema donde la información ingresa y sale de forma: Positiva y negativa.

14. Se produce redundancia cuando: La comunicación se repite, adquiriendo significado con la repetición y la habituación a un patrón.

Metacomunicación

15. La metacomunicación es: La comunicación que habla sobre la comunicación misma, indicando cómo interpretar el contenido.