Fundamentos de Lingüística: Un Recorrido Completo

1. Procedimientos de Formación de Palabras

  • Derivación: Se añaden prefijos y/o sufijos a la raíz de una palabra para crear nuevas palabras. Ejemplo: previsualización.
  • Composición: Unión de dos o más palabras existentes. Puede ser:
    • Juntas: videojuego
    • Unidas por guion: hispano-francés
    • Separadas: fibra óptica
  • Acronimia: Formación a partir de las iniciales de otras palabras. Ejemplos:
    • RAM: Random Access Memory (memoria de acceso aleatorio)
    • RDSI: Red Digital de Servicios Integrados
    • IVA: Impuesto al Valor Añadido
    • LASER: Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation
    • IRPF: Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas
    • OPA: Oferta Pública de Adquisición
    • SGAE: Sociedad General de Autores y Editores
    • PIB: Producto Interior Bruto
    • OMS: Organización Mundial de la Salud
    • radar: Radio Detection and Ranging
    • sida: Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida
    • informática: información automática
    • autobús: automóvil ómnibus

2. La Tilde Diacrítica

Monosílabos con tilde:

  • Dé: (verbo dar, 1ª persona singular, presente subjuntivo; 2ª persona singular, presente indicativo)
  • Él: pronombre personal
  • Más: adverbio (cantidad), determinante indefinido, pronombre indefinido
  • Mí: pronombre personal
  • Sé: (verbo ser, 2ª persona singular, imperativo; verbo saber, 1ª persona singular, presente indicativo)
  • Sí: (pronombre personal, 2ª persona singular; adverbio de afirmación)
  • Té: sustantivo
  • Tú: pronombre personal

Monosílabos sin tilde:

  • De: preposición
  • El: artículo
  • Mas: conjunción
  • Mi: adjetivo posesivo
  • Se: pronombre personal
  • Si: (conjunción condicional; conjunción completiva interrogativa)
  • Te: pronombre personal
  • Tu: adjetivo posesivo

3. Correspondencia entre Fonemas y Letras

  • /a/: a
  • /b/: b, v, w
  • /θ/: c (e, i), z
  • /ʧ/: ch
  • /d/: d
  • /e/: e
  • /f/: f
  • /g/: g (a, o, u), gu (e, i)
  • /h/: no hay fonema
  • /i/: i, y
  • /x/: j, g (e, i)
  • /k/: k, qu (e, i)
  • /l/: l
  • /ʎ/: ll
  • /m/: m
  • /n/: n
  • /ɲ/: ñ
  • /o/: o
  • /p/: p
  • /ɾ/: r (intervocálica)
  • /r/: r (inicial), rr (intervocálica)
  • /s/: s
  • /t/: t
  • /u/: u

4. Clasificación de los Textos

Textos Narrativos

Narrar es relatar sucesos, reales o imaginarios, en un contexto espacio-temporal.

Elementos de los Textos Narrativos:
  • Narrador: Voz que cuenta la historia.
    • Punto de vista interno: El narrador es protagonista o personaje secundario (verbos en 1ª persona).
    • Punto de vista externo: El narrador está fuera de los hechos (verbos en 3ª persona).
      • Narrador omnisciente: Lo sabe todo e interviene con opiniones.
      • Narrador objetivo (o equisciente): Observa sin emitir juicios.
  • Personajes:
    • Protagonistas: Llevan la acción principal.
    • Antagonistas: Rivales de los protagonistas.
    • Secundarios: Participan en la historia de diversas formas.
  • Hechos o acciones: El resumen de los acontecimientos es el argumento.
  • Espacio: Lugar donde transcurren los hechos.
  • Tiempo: Momento en que suceden los hechos.
    • Tiempo externo: Tiempo histórico de la acción.
    • Tiempo interno: Duración del desarrollo de las acciones.
  • Orden de los hechos:
    • Orden cronológico: Desarrollo lineal del principio al final.
    • Orden inverso (flashback o analepsis): Se relatan hechos pasados desde el presente.
    • Relato in media res: La historia comienza en un punto intermedio y luego retrocede al inicio.
    • Anticipación o prolepsis: El narrador adelanta sucesos futuros.
  • Estructura:
    • Planteamiento: Presentación de personajes y conflicto.
    • Nudo: Desarrollo de la trama principal.
    • Desenlace: Final de la historia.
    • (En noticias: estructura de pirámide invertida, información de mayor a menor importancia)

Textos Descriptivos

El emisor representa verbalmente la realidad basándose en sus cualidades y características.

Tipos de Descripción:
  • Según el enfoque del emisor:
    • Objetiva: Reproduce la realidad sin valoraciones.
    • Subjetiva: Visión particular con juicios de valor.
  • Según la realidad descrita:
    • Descripción de personas:
      • Etopeya: Rasgos psicológicos.
      • Prosopografía: Rasgos físicos.
      • Retrato: Suma de etopeya y prosopografía.
      • Autorretrato: El emisor se describe a sí mismo.
      • Caricatura: Descripción con fines humorísticos.
      • Descripción idealizadora: Ensalza al personaje.
    • Descripción de lugares o ambientes: Estática o dinámica.
    • Descripción de sensaciones y sentimientos: Estados de ánimo.

Textos Dialogados

Intercambio de puntos de vista entre dos o más personas.

Tipos de Textos Dialogados:
  • Textos dialogados espontáneos: Conversación oral.
  • Textos dialogados no espontáneos: Reproducción de una conversación real o imaginada.
    • Diálogo narrativo: El autor reproduce las palabras de los personajes.
      • Estilo directo: Reproducción literal con verbos de dicción.
      • Estilo indirecto: El narrador cuenta lo que dicen o piensan los personajes.
    • Diálogo teatral: Intercambio lingüístico entre personajes con acotaciones.
    • Entrevista: Preguntas a una persona relevante con fines informativos.

Textos Expositivos

El emisor transmite información de manera objetiva, ordenada y clara.

Tipos de Textos Expositivos:
  • Textos expositivos divulgativos: Para un público no especializado, con ejemplos y resúmenes.
  • Textos expositivos especializados: Para un público con conocimientos profundos, con tecnicismos.
Estructura de los Textos Expositivos:
  • Introducción: Presentación del tema.
  • Desarrollo: Ideas y datos.
  • Conclusión: Recoge lo fundamental del tema.
Progresión de las Ideas:
  • Estructura analizante o deductiva: De lo general a lo particular.
  • Estructura sintetizante o inductiva: De lo particular a lo general.

Textos Argumentativos

El emisor defiende una opinión con razones para convencer al receptor.

Elementos de los Textos Argumentativos:
  • Tesis: Idea que defiende el emisor (explícita o implícita).
    • Estructura analizante o deductiva: Tesis al principio.
    • Estructura sintetizante o inductiva: Tesis al final.
    • Estructura circular o cuadrada: Tesis al principio y al final.
    • Estructura paralela: Varias tesis con argumentos.
  • Cuerpo de la argumentación: Razones para apoyar la tesis.
    • Argumentos de autoridad: Citas de personas de prestigio.
    • Argumentos de ejemplificación: Ejemplos de la realidad.
    • Argumentos objetivos: Datos y cifras comprobables.
    • Argumentos basados en proverbios o refranes.
    • Argumentos basados en la experiencia personal.
  • Antítesis: Refutación con contraargumentos.
  • Contraargumentación o refutación: Refuerza la tesis del autor.

Oración

Mensaje completo delimitado por pausas. Pueden ser enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas. Simples (una estructura sujeto-predicado) o compuestas (más de una estructura sujeto-predicado).

Enunciado

Unidad mínima de comunicación delimitada por pausas. Oracionales (oraciones simples y compuestas) o no oracionales (palabras, sintagmas no verbales y frases nominales).

Situación Lingüística

Circunstancias extralingüísticas en las que se emiten los enunciados.

Contexto Lingüístico

Conjunto de emisiones verbales con las que se relacionan los enunciados.

Frase Nominal

Enunciado independiente sin sintagma verbal predicado. Común en refranes, titulares, pies de foto, eslóganes y acotaciones teatrales.