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Explorando la Ciencia: Un Viaje a Través del Conocimiento
1. Genealogía de la Ciencia
1.1. Ciencia en Actividades Cotidianas
La ciencia es una actividad con una rica historia. Figuras como Galileo y Newton, asociados al inicio de la ciencia moderna, marcaron el siglo XVII. Sin embargo, la ciencia es tan antigua como la humanidad misma. Nuestros antepasados, con sus actividades de caza y recolección, ya interactuaban con principios científicos. La introducción de la tecnología, las actividades sociales y culturales, y la alimentación son ejemplos de campos de estudio racional.
1.2. Búsqueda del Conocimiento
El deseo de alcanzar un conocimiento más profundo impulsa la ciencia. Los objetivos son satisfacer la curiosidad sobre el funcionamiento del mundo, descubrir las leyes que lo rigen y resolver problemas. La observación y el descubrimiento son pilares fundamentales. Los científicos confirman sus hallazgos y elaboran teorías que explican los fenómenos observados, enmarcadas en leyes que rigen los sucesos.
1.3. Continuidades y Rupturas en la Ciencia
La historia de la ciencia muestra tanto continuidad como rupturas. Las ideas de Aristóteles, Newton y Heisenberg sobre la física, por ejemplo, ilustran esta dinámica. Duhem defiende la continuidad en la ciencia, mientras que Popper ve una continuidad entre el nivel precientífico y el científico. Kuhn introduce el concepto de “revoluciones científicas” para explicar los cambios de paradigma, y Feyerabend sostiene que no hay un progreso lineal en la ciencia.
2. Ciencia Moderna y Contemporánea
2.1. Revolución Científica
El Renacimiento fue testigo de una revolución científica que transformó la visión del mundo. El modelo heliocéntrico desplazó la Tierra del centro del universo, y la física aristotélica fue abandonada. La matemática y la medición adquirieron importancia, y el estudio del cuerpo humano avanzó con descubrimientos como la circulación de la sangre.
2.2. Ciencia Decimonónica
El siglo XIX vio el desarrollo de la física clásica con las leyes de Newton y el cálculo diferencial de Leibniz. La ciencia se basaba en supuestos como la objetividad de las magnitudes físicas, el determinismo, el mecanicismo y la ausencia de hipótesis. La obra de Maxwell sobre el electromagnetismo marcó la culminación de la física clásica. Comte veía la ciencia como sinónimo de progreso.
2.3. Gran Ciencia
Los siglos XIX y XX trajeron una nueva revolución en la física con la teoría de la relatividad y la física cuántica. El observador pasó a ser parte del sistema observado, el determinismo dio paso a la indeterminación y el tiempo se convirtió en una magnitud física. El siglo XX también vio la institucionalización de la ciencia, su relación con la tecnología, la tendencia al gigantismo en proyectos científicos y la militarización e industrialización de la investigación.
3. Método Científico
El método científico proporciona un marco para investigar problemas de manera sistemática.
3.1. Rasgos Fundamentales de la Investigación Científica
La investigación científica se caracteriza por:
- **Objeto de estudio:** Cualquier problema que despierte curiosidad y requiera una solución.
- **Sujetos:** La comunidad científica.
- **Metodología:** Un método riguroso basado en la razón y el criterio de demarcación.
- **Objetivo:** Obtener conocimiento.
3.2. Heurísticos Orientativos
Los heurísticos orientativos guían la investigación científica. Estos incluyen la búsqueda de la explicación más sencilla, la coherencia interna, el acuerdo con la comunidad científica, la posibilidad de comprobación o refutación y la susceptibilidad a modificaciones posteriores.
3.3. Método Hipotético-Deductivo
El método hipotético-deductivo es un modelo básico en la ciencia. Sus etapas son:
- Observación
- Formulación de hipótesis
- Deducción de consecuencias
- Contrastación de hipótesis
- Formulación de leyes
- Elaboración de teorías científicas
4. Árbol de la Ciencia
Existen diferentes tipos de saberes o ciencias que buscan la verdad.
4.1. Ciencias Formales y Factuales
Las ciencias formales, como la lógica y la matemática, utilizan el método deductivo. Las ciencias factuales, como la física y la biología, se basan en la observación y emplean el método inductivo y el hipotético-deductivo. Se dividen en ciencias naturales y sociales.
4.2. Ciencias Duras y Ciencias Blandas
La distinción entre ciencias duras y blandas ha sido objeto de debate. Platón consideraba las matemáticas como el saber fundamental, mientras que Descartes propuso una visión jerárquica de las ciencias. Comte clasificó las matemáticas y la física como ciencias fundamentales y la sociología como una ciencia en desarrollo. La distinción entre ciencia pura y aplicada también es relevante.
4.3. Renuncia a las Clasificaciones
Algunos argumentan que las clasificaciones de la ciencia son arbitrarias y poco útiles. La complejidad y la interconexión de las diferentes disciplinas dificultan una categorización rígida.
La Búsqueda del Conocimiento
El afán por un conocimiento más profundo tiene dos objetivos principales: satisfacer nuestra curiosidad y resolver problemas. Comprender el funcionamiento del mundo nos permite abordar los desafíos de manera más efectiva.
Continuidades y Rupturas en la Ciencia
- **Continuidad y progreso:** Duhem defiende la continuidad en la ciencia, con modificaciones acumulativas, y la continuidad entre lo precientífico y lo científico.
- **Revoluciones científicas:** Kuhn sostiene que la continuidad solo existe en la “ciencia normal” y que las revoluciones científicas marcan cambios de paradigma.
- **Discontinuidad radical:** Feyerabend niega la existencia de acumulación o progreso lineal en la ciencia.
La Revolución Científica
La revolución científica del Renacimiento transformó la visión del mundo con cambios como:
- Modelo heliocéntrico
- Abandono de la física aristotélica
- Importancia de la matemática y la medida
- Descubrimiento de la circulación de la sangre
El Método Científico
El método científico busca respuestas a problemas específicos.
- **¿Qué se investiga?** Un problema que necesita solución.
- **¿Quién investiga?** La comunidad científica.
- **¿Cómo se investiga?** Con un método riguroso basado en la razón y el criterio de demarcación.
- **¿Para qué se investiga?** Para obtener conocimiento y satisfacer la curiosidad.
El Método Hipotético-Deductivo
- Observación
- Formulación de la hipótesis
- Deducción de consecuencias
- Contrastación de la hipótesis
- Formulación de la ley
- Elaboración de la teoría científica
Ciencias Formales y Ciencias Factuales
- **Ciencias formales:** Utilizan el método deductivo, como la lógica y la matemática.
- **Ciencias factuales:** Se basan en la observación y emplean el método inductivo y el hipotético-deductivo. Se dividen en ciencias naturales y sociales.
Ciencias Duras y Ciencias Blandas
- La distinción entre ciencias duras y blandas es objeto de debate.
- Platón consideraba las matemáticas como el saber fundamental.
- Comte clasificó las matemáticas y la física como ciencias fundamentales y la sociología como una ciencia en desarrollo.
- La distinción entre ciencia pura y aplicada también es relevante.