España en el primer tercio del siglo XX

1.- ¿Por qué entró en crisis el sistema de la Restauración?

Reformas insuficientes

Partido Conservador: Antonio Maura puso en marcha la “Revolución desde arriba”. Leves medidas de reforma fiscal.

Partido Liberal: José Canalejas trató de reducir la influencia de la iglesia, introdujo las primeras leyes de protección social a los trabajadores y permitió la creación de la Mancomunidad de Cataluña.

El caciquismo (monarquía) y la manipulación de datos seguía debilitando el sistema.

Fortalecimiento de la oposición

La oposición adquirió un mayor protagonismo:

  • Republicanos: Alejandro Lerroux, en 1908 fundó el Partido Republicano Radical.

  • Socialismo: Pablo Iglesias, crea el Partido Socialista Obrero Español (PSOE).

  • Nacionalismo: Ascenso electoral con la Lliga Regionalista (Cataluña) y con el Partido Nacionalista Vasco (País Vasco), ambos con reivindicaciones autonomistas.

Revuelta de 1909

La oposición se revela porque no querían que reclutaran más soldados para la Guerra de Marruecos, lo que desencadenó una revuelta popular. La situación se desequilibró cuando el gobierno envió al ejército y este fusiló al librepensador Francisco Ferrer Guardia. Finalmente acaba dimitiendo Antonio Maura, presidente del gobierno, y Alfonso XIII encarga a Canalejas crear un nuevo gobierno desde el partido liberal, aunque Canalejas acaba asesinado por un anarquista.

2.- ¿Qué sabes del “Pacto de San Sebastián”?

El 17 de agosto de 1930 los partidos republicanos acordaron en San Sebastián una estrategia común para poner fin a la monarquía de Alfonso XIII. En enero, Alfonso XIII había aceptado la dimisión de Primo de Rivera, al que sustituyó el general Berenguer. El general prometió retornar a la “normalidad constitucional” pero los políticos republicanos y los monárquicos sin rey denunciaron que esa opción era inviable, hacían falta unas elecciones constituyentes. El primer paso para derrocar políticamente a la monarquía borbónica fue firmar el Pacto de San Sebastián.

3.- ¿Cuáles fueron las principales medidas que tomó Primo de Rivera cuando subió al poder?

  • Suspendió la constitución.

  • Prohibió los partidos políticos y algunos sindicatos.

  • Restringió libertades y persiguió la disidencia política.

  • Suprimió la Mancomunidad catalana y prohibió el uso del catalán y el euskera en la administración.

4.- ¿Qué medidas tomó el gobierno provisional de Azaña cuando ganó las elecciones de abril de 1931?

  • Legalización de todos los partidos y sindicatos.

  • Amnistía general para presos políticos de la dictadura.

  • Creación de una Generalitat provisional.

  • Amplias leyes sociales que incluían la jornada de 8 horas, el salario mínimo y el seguro de accidentes laborales.

5.- ¿Qué principios estableció la Constitución de 1931?

  • Soberanía popular: Se declaraba al nuevo estado español como una “República democrática de trabajadores de todas clases”.

  • Sufragio universal masculino y femenino: Tras un largo y complejo debate en las Cortes, las mujeres españolas obtuvieron el derecho de voto.

  • Extensa declaración de derechos y libertades: Derechos civiles: divorcio, equiparación hijos legítimos e ilegítimos.

  • Derecho a la educación.

  • Poderes del Estado:

    • Poder legislativo: quedó en manos de unas Cortes unicamerales.

    • Poder ejecutivo: Presidente de la República con escasos poderes.

      Jefe de Gobierno, nombrado por el Presidente pero que debía contar con la aprobación de las Cortes.

    • Poder judicial: en manos de los tribunales de justicia.

  • Por primera vez en nuestra historia, se establece el derecho de las regiones a establecer Estatutos de Autonomía.

  • En lo relativo a la “cuestión religiosa” se establece un estado laico:

    • Separación de la Iglesia y el Estado.
    • Desaparición del presupuesto de culto y clero.
    • Prohibición de ejercer la educación.
    • Libertad de conciencia y cultos.

6.- ¿Qué reformas emprendió la República?

  • Reformas laborales: Favorecían la posición de los trabajadores y sindicatos y encontraron la cerrada oposición de los empresarios.

  • Reforma educativa: Amplio programa de construcción de escuelas y contratación de maestros: 6750 escuelas y 7000 maestros con mejores salarios. Enseñanza mixta. La Religión dejó de ser asignatura obligatoria lo que agudizó el enfrentamiento con la Iglesia.

  • Reforma militar: Buscando garantizar la fidelidad del Ejército al nuevo régimen republicano y propiciar la reducción del excesivo número de jefes y oficiales, se exigió el juramento de fidelidad al nuevo régimen republicano, pudiendo optar los que se negaran a ello al retiro voluntario con paga completa.

  • Reforma agraria: Se aprobó en 1932 la Ley de Bases de la Reforma Agraria. Con ella se buscaba el reasentamiento de campesinos sin tierra en latifundios insuficientemente explotados.

7.- ¿A qué dos bloques de oposición tuvo que hacer frente el reformismo republicano?

A la derecha, representada por partidos como la CEDA, y a la izquierda revolucionaria, con fuerte presencia anarquista y comunista.

8.- ¿Qué sabes de los movimientos insurreccionales de 1934 contra el gobierno de la CEDA?

En Asturias, un movimiento insurreccional, impulsado por socialistas y comunistas, declaró la revolución social y ocupó la cuenca minera. Y en Cataluña, la Generalitat proclamó el Estado catalán dentro de la República federal española.

9.- ¿Qué sabes del levantamiento militar de 1936?

El golpe de Estado en España de julio de 1936 fue una sublevación militar dirigida contra el Gobierno de la Segunda República surgido de las elecciones de febrero de aquel año. El fracaso parcial del golpe condujo a una guerra civil y, derrotada la República, al establecimiento de una dictadura, vigente en el país hasta la muerte del general Franco en 1975.

10.- Señala las principales consecuencias de la guerra civil española

  • Demográficas: elevado número de muertos, exiliados y desplazados.

  • Económicas: destrucción de infraestructuras durante la guerra, costosas de reconstruir.

  • Políticas: destrucción de la democracia e imposición de una dictadura.

  • Sociales: Profunda división social entre vencedores y vencidos.