Análisis de Amor y pedagogía de Miguel de Unamuno

Miguel de Unamuno (29 de septiembre – 31 de diciembre de 1936) escribió Amor y pedagogía en 1902. La obra, perteneciente a la Generación del 98, se caracteriza por:

  • El patriotismo de sus autores.
  • La crítica a las normas sociales y la situación política.
  • El uso de la tercera persona con sencillez estructural.
  • La ausencia de descripciones extensas.
  • El uso del monólogo interior y el diálogo.
  • La preferencia por frases cortas y simples.
  • La influencia del modernismo.

Amor y pedagogía, clasificada como nivola, presenta una crítica a la psicología, intercalando elementos cómicos y trágicos. Como novela, prioriza la idea sobre la forma, con un escaso desarrollo de personajes. Estos personajes planos, encarnaciones de una idea o pasión, les impide relacionarse con el mundo con normalidad. La ambientación realista es escasa, sin detalles específicos de lugar o época.

Tema y Subtemas

La desgraciada vida de un científico y su hijo, atrapado por el amor, constituye el tema principal. Se exploran subtemas como:

  • La ciencia: el deseo del padre de crear un genio.
  • La pedagogía: el método educativo impuesto al hijo.
  • El machismo: la visión de Don Avito sobre la mujer.
  • La religión: cuestionada por los personajes científicos.

A pesar de su rechazo inicial a las mujeres, Don Avito descubre el poder del amor.

Estructura

Estructura Externa

  • Introducción de Anna Caballé.
  • Prólogo de Miguel de Unamuno.
  • Narración en dieciséis capítulos, divididos en tres partes con cambios temporales y de protagonista.
  • Epílogo.

Estructura Interna

  • Introducción: Avito Carrascal busca crear un genio mediante la pedagogía.
  • Nudo: Avito, con la ayuda de Fulgencio, educa a su hijo Apolodoro, quien no muestra el progreso esperado. Avito se da cuenta de la inteligencia de su hija, a quien antes ignoraba. Apolodoro se enamora de Clarita, lo que afecta su rendimiento. Sufre por el desamor y la confusión.
  • Conclusión: La muerte de Rosa, hermana de Apolodoro, lleva a este al suicidio. Avito se desespera ante la tragedia.

Personajes

  • Don Avito: científico, reservado, machista y severo.
  • Don Fulgencio: amigo de Avito, estudioso del lenguaje.
  • Apolodoro: el hijo experimento, infeliz y presionado por ser un genio.
  • Marina y doña Edelmira: mujeres relegadas a un segundo plano por el machismo.

Estilo

Unamuno no define el espacio ni el tiempo. El lenguaje es culto, con momentos coloquiales. Abundan los diálogos, especialmente entre Apolodoro y Avito. La obra reflexiona sobre la sociedad de la época y la diferencia con la actual. El machismo se evidencia en el trato a los personajes femeninos.