Escalas de Actitud

Escalas de estimación: escalas de puntos, clasificaciones directas, combinaciones binarias. Escalas de apreciación. Escalas de distancia social. Diferencial semántico. Escala de Likert.

Etapas de Preparación

Requiere labor metódica y exhaustiva, y organización cuando se intenta alcanzar segmentos amplios de población.

  1. Planteamiento del cuestionario: qué quiero conseguir y qué cosas necesito.
  2. Redacción del cuestionario: Formulación de preguntas.
  3. Elección de muestra: Cuántas personas necesito entrevistar para que la encuesta sea representativa. Tamaño muestral y procedimiento muestral.
  4. Administración del cuestionario: Administrar todo el proceso del cuestionario.

La Observación

Técnica para la recogida de la información e instrumento básico de la investigación social. Observar es percibir los diferentes hechos u objetos sociales en conexión con otros objetos.

  • Permite registrar sistemáticamente las actividades y la vida cotidiana.
  • Captar procesos grupales y acontecimientos.
  • No precisa de soportes más que la sensibilidad y capacidad perceptiva.

Tipos: Grado de Sistematización

  • Estructurada: delimita y define el campo de observación, establece objetivos, especifica instrumentos y registros.
  • No estructurada: No parte de ningún plan sistemático ni se definen las categorías, observación simple y libre.

Número de Observadores

  • Individual: solo una persona.
  • Colectiva: varias personas.

La Participación de la Persona Observadora

  • Participante: la persona observadora se integra en el grupo.
  • No participante: no se integra.

Lugar Donde se Realiza

  • Vida real: en el entorno natural tal y como se dan los hechos.
  • Laboratorio: Se prepara el entorno de forma artificial.

Registro de Observación

Los datos de la observación:

  • Abiertos: No son mutuamente excluyentes, prefijados previamente y se modifican.
  • Cerrados: Número concreto de categorías observables autoexcluyentes.

Tipos de Registro

Registros Categoriales

Determinados por un número concreto de categorías o de unidades observacionales acontecidos en un periodo concreto: listas de comprobación y escalas de estimación.

Registros Descriptivos

Descripción extensa y detallada. Permiten explicación del desarrollo de acontecimientos e identificación de pautas de conducta:

  • Registros descriptivos: anecdotarios.
  • Registros narrativos: notas de campo.
  • Informales personales: diario.

Registros Tecnológicos

Observación utilizando el vídeo, fotografía… Registros permanentes. Datos de primera mano con las que pueden construir o representar la realidad acontecida. Sistema abierto.

Proceso Observador

Objetividad y evitar expectativas previas. Fases previas:

  • Planificación y análisis previo de qué forma se lleva a cabo y cómo.
  • Definición de qué se va a observar, en qué lugar y durante cuánto tiempo.
  • Utilización de registros y determinación de personas para efectuar la observación.

Errores de la Observación

La actuación de la persona que ejerce de observadora puede conllevar a errores en la observación.

  • Expectativas previas que se tienen sobre posibilidades que realicen una u otra acción.
  • Generalización en la evolución a partir de características. La presencia (característica importante).
  • El estado de ánimo. Persona con buen estado de ánimo, conclusiones positivas.

Las Historias de Vida

Narraciones biográficas de una persona que relata su propia vida. Permite profundizar en el conocimiento a través de un testimonio vivo.

Características

  • Relato autobiográfico obtenido por el/la investigador/a: historia de vida de una persona contada a otra que realiza la investigación. El papel no es pasivo.
  • Entrevistas sucesivas: entrevista en profundidad. Necesario hacer varias sesiones. Volumen de información alto. Se ha de dar por terminada cuando se repite la información.
  • Testimonio subjetivo de una persona: Descripción de acontecimientos y experiencias contados desde su perspectiva.

La Ética en Investigación Social

Necesidad

Exige un debate deontológico. Cambiar la realidad, observarla y evaluarla supone interacción continua. Nunca es una actuación neutra la intervención social. La clave es el mantenimiento del equilibrio entre el respeto y el cumplimiento.

Requisitos

Se suelen realizar preguntas que pueden afectar la intimidad. Intromisión en asuntos personales implica planteamientos éticos. Planteamientos: Derecho a la privacidad y confidencialidad, consentimiento de participantes, previsión del impacto, relaciones horizontales, responsabilidad, honestidad y sinceridad, prudencia, fundamentación científica, respeto a la persona y la protección de los derechos humanos.