Explorando la Personalidad: Componentes y Teorías Clave

La personalidad, que comienza a forjarse desde la niñez, se define por las actitudes, pensamientos, sentimientos y conductas de una persona, determinando cómo somos y cómo nos comportamos.

Componentes de la Personalidad

La personalidad se compone de:

  1. Temperamento: Características heredadas de nuestros padres.
  2. Carácter: Aspectos que adquirimos desde la infancia.

Teorías de la Personalidad

Teoría Conductista (John Watson, 1913)

Esta teoría se centra en:

  1. Estímulo-Respuesta: La conducta como reacción a estímulos.
  2. Influencia del Ambiente: Las conductas son moldeadas por el entorno.
  3. Cambio Social: Para modificar la personalidad, se deben realizar cambios sociales.
  4. Énfasis en lo Observable: Se enfoca en predecir y controlar la conducta observable, sin analizar procesos internos.

Condicionamiento Clásico (Iván Pavlov)

  1. Estímulo Neutro: Un estímulo que inicialmente no genera respuesta, pero que puede convertirse en condicionado.
  2. Estímulo Incondicionado: Un estímulo que genera una respuesta por sí mismo.
  3. Respuesta Incondicionada: La respuesta natural al estímulo incondicionado.
  4. Estímulo Condicionado: Un estímulo neutro que, al asociarse con el estímulo incondicionado, genera la misma respuesta.
  5. Respuesta Condicionada: La respuesta que se busca lograr en el sujeto.

Condicionamiento Operante (Frederic Skinner)

  • Presentar un estímulo para efectuar una acción voluntaria.
  • Resalta el efecto de las consecuencias en la conducta.
  • A diferencia del condicionamiento clásico (involuntario), este es intencional.

Teoría Psicoanalítica (Sigmund Freud, 1856-1939)

La personalidad se compara con un iceberg:

  • Consciente: La punta del iceberg.
  • Preconsciente: Filtra la información del inconsciente al consciente.

Estructura de la Personalidad

  • Ello: Instintos, deseos y necesidades primitivas, presente desde el nacimiento.
  • Súper Yo: Contrarresta al ello, representando pensamientos morales y éticos adquiridos por la cultura.
  • Yo: Balance entre el ello y el súper yo, satisfaciendo los deseos del ello de manera socialmente aceptable.

Teoría Psicodinámica (Carl Gustav Jung)

Arquetipos

  1. Anima: Rasgos femeninos.
  2. Ánimos: Rasgos masculinos.
  3. Persona: La máscara que mostramos a los demás.

Teoría Psicodinámica (Alfred Adler)

  • Personalidad: Constituida por un carácter único, formado por las experiencias.

Sentimientos Clave

  1. De Inferioridad: Surge en la infancia, motivando la maduración y el logro de metas.
  2. De Superioridad: Deseo de ser efectivo, impulsando la lucha por logros y la adaptación.

Teoría Humanista o la Tercera Fuerza (Abraham Maslow)

  • Búsqueda de la autorrealización.
  • Autodirigirnos responsablemente.

Rogers

  • Las personas se definen por la observación de sus propias experiencias.
  • Enfoque centrado en la persona: reconocer posibilidades y limitaciones.
  • Adaptación.

Frederick Perls (Gestalt)

  • Búsqueda de un equilibrio (homeostasis).
  • Self interior y self exterior.
  • Preocupación por el presente.
  • Manejar lo presente, no lo ausente.
  • Experimentar lo real, no imaginarlo.

Teoría Cognitiva

Las emociones y conductas están influidas por la percepción de los eventos.

Teoría del Aprendizaje Social (Albert Bandura)

  • Personalidad: Interacción de cognición, aprendizaje y ambiente.
  • Procesos Cognitivos: Pensamiento, memoria y aprendizaje.

Teoría Cognitiva (Aaron T. Beck)

  • Personalidad: Reflejo de la organización y estructura cognitiva, determinada biológica y socialmente.
  • Formada por cogniciones, emociones y conductas.

Teoría Cognitiva (Albert Ellis)

Personalidad: Se forma de las creencias sobre lo que dicen los demás y de uno mismo, sean positivas o negativas.

Trastornos de la Personalidad

Patrones de conducta considerados diferentes o anormales según las reglas sociales.

Higiene Mental

Conjunto de actividades y técnicas que promueven y mantienen la salud mental.

Módulo 4: Psicología Social

Estudio de las relaciones sociales y cómo influyen en la conducta, pensamientos y sentimientos.

Percepción Social

Cada persona trata a los demás según su percepción, no como realmente son.

  1. Error de Primacía: La primera impresión condiciona las valoraciones posteriores.
  2. Efecto de Halo: Presuponer otras cualidades basándose en una característica conocida.
  3. Personalidad Implícita: Juicios con información limitada.
  4. Correlación Ilusoria: Pensar que existe una relación donde no la hay.

Rol

Conjunto de conductas esperadas.

Normas Sociales

Patrones o expectativas de conductas compartidas por un grupo.

Funciones

  • Locomoción de grupo.
  • Mantenimiento del grupo.