Técnicas Proyectivas

Ante un estímulo neutro, la persona proyecta espontáneamente lo que ese estímulo sugiere:

  • Frases incompletas: ej. Los negros… (completar la frase)
  • Redactar historia: Se dan unos personajes y a partir de ahí se redacta una historia. Ej. abuela, niña, muerto y negro (redacta la historia)

Observación participante: Comprobar en observaciones reales cómo se comporta un grupo respecto a otro.

Medir las reacciones de la piel y la pupila: El cuerpo muestra atracción o repulsión ante determinados estímulos. El cuerpo reacciona de una manera que las personas no podemos controlar.

Teorías Explicativas de los Prejuicios

La Explicación del Chivo Expiatorio

El prejuicio sería el resultado de una frustración: siento odio porque tengo un problema y uso un cabeza de turco, al que culpo de todos mis problemas. (Ejemplos: hace tiempo, el niño pagaba las broncas cuando había problemas en casa; en el caso del fútbol, la frustración produce agresividad). Ejemplos históricos: Los judíos en la Alemania Nazi; Alemania, tras perder la 1º Guerra Mundial, culpa a los judíos por haber perdido; caída del precio del algodón, frustración de los blancos que tenían las plantaciones, lo que hace que aumente la agresividad con los negros.

Teoría de la Personalidad Autoritaria (Adorno)

El autoritarismo es algo aprendido. Se aprende en un medio social determinado, donde el individuo tiene poca posibilidad de desempeñar roles distintos, en un ambiente familiar represor el cual provoca inseguridad y frustración, en ambientes poco democráticos donde los individuos participan poco en las organizaciones, donde los individuos se relacionan poco con otros grupos. Suele producirse en ambientes donde hay un escaso nivel cultural y formativo. Etnocentrismo: pensar que mi grupo es superior, lo que me lleva a despreciar al otro.

Psicoanálisis: Proyectamos en el otro aquello que no aceptamos y reprimimos de nosotros mismos.

Teoría sobre la Necesidad de Poder

Hay individuos, habitualmente de baja autoestima, que necesitan dominar a los otros y sentir su poder. En sociedades burocráticas como España, los de la parte baja de la pirámide suelen ser muy duros.

Teoría de la Explotación

La manera de justificar que yo exploto al otro es considerar que es distinto a mí, que es malo. Así, justificando mi comportamiento, logro hacer coherente mi comportamiento.

Teoría de la Socialización

El prejuicio se aprende dentro de los grupos (las ideas que aprendemos las interiorizamos haciéndolas propias).

Teoría de la Conformidad

Acepto el prejuicio que existe en el grupo porque el grupo me presiona para que me comporte de acuerdo a él.

Teoría de la Profecía Autocumplida

Yo tengo una idea negativa del grupo y hago lo posible por confirmar el prejuicio. Por ejemplo, los gitanos: son vagos, no les contratas, están en paro, no quieren trabajar.

La Sociedad Tradicional

La estructura económica de esta sociedad es simple (sector primario), basada en la caza y la ganadería.

Los recursos de la naturaleza los transforman mínimamente y con ello tratan de satisfacer sus necesidades de una forma precaria.

La tecnología utilizada en este tipo de sociedades es elemental, tienen solamente la energía más básica que es la fuerza humana, y la especialización y la división del trabajo es mínima, ya que hay pocos conocimientos, eso conlleva a que haya poca productividad.

La población en la sociedad tradicional es poco numerosa. La esperanza de vida es reducida; cuando crece la población, las personas emigran o hay guerra. Los cambios de la naturaleza influyen mucho en la vida social.

Estas sociedades cambian:

  • Sociedades cazadoras (sociedades nómadas).
  • Sociedades ganaderas y agricultoras (lo que hace que se vuelvan sedentarias).

Estructura Social

  • Los parientes, la familia: Son una red de apoyo mutuo. La familia da al individuo la personalidad social.
  • Los vecinos
  • Los grupos de edad: Jóvenes, adultos y ancianos: todos contribuyen al grupo. El paso de una edad a otra: “ritos del paso”.
  • Los hombres y las mujeres: Existe una diferenciación de roles debido a su naturaleza biológica, pero no significa que no estén en el mismo estatus; pueden estar en el mismo estatus pero desempeñando distintos roles.
  • Existe algún rol y estatus diferente: El mejor cazador tiene la mejor herramienta, el brujo maestro (tiene el conocimiento que transmite, por ello tiene un mayor estatus). Esto se debe a sus características individuales.

Es importante en esta sociedad el comadreo y el cotilleo, teniendo así un control social.

Mentalidad

Adquieren unos conocimientos prácticos, a través de un ensayo-error, a través de la experiencia. Les falta el porqué de las cosas, el conocimiento sobre las causas de los fenómenos. Gran presencia del pensamiento mítico, dando así respuestas a sucesos que no se conocen; esos mitos son propios de la sociedad antigua, pero están presentes hoy. Se une lo profano con lo sagrado. Presencia de la magia. Las sociedades tradicionales son sociedades conservadoras. El cambio es muy lento.