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Aprendizaje Motor y Tareas Motrices: Teorías, Fases y Estrategias Pedagógicas

Resumen: Aprendizaje Motor y Tareas Motrices

Concepto de Aprendizaje Motor

El concepto de aprendizaje motor ha evolucionado en los últimos 50 años desde una orientación basada en la consecución de los resultados, a otra basada en el proceso. Aprender es un cambio permanente del comportamiento producido en el organismo y motivado por la satisfacción de necesidades. Existe un grado suficiente de fijación.

Consideramos al sujeto como sujeto activo (el aprendiz), que desarrolla una serie de procesos (más…)

Neuroanatomía del Movimiento: Análisis de un Caso Clínico de Fútbol

1 no es una estrcutura que participe en la mantención de la cabeza en la posición realizada

-Núcleo GIGANTOCELULAR

2el analisi de la situación por el chupete para decidir empujar al jugador corriendo el riesgo de ganarse una tarjeta

-CORTEZA PREFRONTAL

3respecto a la ejecución del movimiento de la extremidad izq del chupete al empujar al contrario es correcto

-SE DEBE ACTIVAR LA PARTE ANTERIOR DEL Núcleo LATERAL DEL NIVEL CERVICAL PARA EL MOV DEL CODO DESDE LA Posición SEÑALADA

Al realizar el (más…)

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