Entradas etiquetadas con coherencia
Propiedades Textuales y Prototipos Textuales
Propiedades Textuales
Coherencia
Coherencia: Conexión lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo sin que se opongan ni contradigan entre sí: coherencia de un discurso.
Ejemplo: Muchos políticos dicen que van a acabar con la pobreza y al finalizar o en otra parte de su discurso, expresan: vamos a acabar con los pobres.
Adecuación
La adecuación es la propiedad textual basada en el cumplimiento de las normas relacionadas con el emisor, receptor, el tema y la situación, y que afecta (más…)
Análisis del Texto: Coherencia, Cohesión y Funciones Textuales
Análisis del Texto
Gramática del texto: El análisis del texto como nivel de estructuración de una lengua es parte de la gramática. Describe los hechos que exceden la oración. Una gramática es un sistema de reglas, categorías y definiciones que abarcan los distintos subsistemas de la lengua. Su objetivo es describir la estructura sintáctica y semántica, estudiar la relación entre las proposiciones y explicar cómo se agrupan e indican las secuencias posibles de la lengua.
Este análisis (más…)
Características y Desarrollo del Conocimiento Lógico-Matemático
Características del Conocimiento Lógico-Matemático
- No es directamente enseñable, se construye a partir de relaciones creadas por el niño.
- Se desarrolla siempre hacia una mayor coherencia.
- Una vez construido, nunca se olvida.
- No requiere verificación empírica.
Interdependencia entre el Conocimiento Físico y el Conocimiento Lógico-Matemático
La abstracción simple no ocurre sin la abstracción reflexiva, y el conocimiento físico no se da sin un marco lógico-matemático.
Para el niño preoperatorio, (más…)
Pronombres y conectores en la lengua española
Los pronombres personales:
Persona | Número | Formas en las que puede presentarse |
---|---|---|
1º | Singular | yo// me// mí, conmigo |
2º | Singular | tú, vos, ustedes// te// ti, contigo |
3º | Singular | él, ella// la, lo, le, se// si, consigo |
1º | Plural | nosotros, nosotras// nos// nosotros |
2º | Plural | vosotros, vosotras// ustedes//=== |
3º | Plural | ellos, ellas// las, los, les, se// ellos, ellas |
Pronombres posesivos: señalan posesión, concuerdan en número con la palabra que modifican
De 1º persona singular | mi/mis; mío/mía; míos/mías |
De 2º (más…) |
Mecanismos de Coherencia en el Texto
MECANISMOS DE COHERENCIA
Un texto es coherente cuando tiene sentido y puede ser interpretado por el receptor. Para ello, debe respetar los siguientes aspectos:
Progresión temática
La información contenida en un texto se organiza en torno a elementos conocidos (tema) y elementos nuevos (rema). El texto avanza mediante la alternancia de tema y rema, siguiendo distintos patrones
Presuposiciones
Es el conjunto de nociones sobre el tema que se supone que el receptor conoce. Por ejemplo, en un texto dirigido (más…)