Entradas etiquetadas con Condicionamiento Clásico

Teorías de la Percepción, Memoria y Aprendizaje: Un Recorrido por la Psicología

Teorías de la Percepción

Desde mediados del siglo XX, la teoría predominante es la escuela de la Gestalt. Podemos decir que existe esta única teoría psicológica que se opuso al asociacionismo, que era la dominante anteriormente.

1) Asociacionismo

Los primeros psicólogos como Wundt o Titchener aceptaron la teoría de los filósofos empiristas, según la cual la mente del hombre al nacer es como un papel en blanco y las sensaciones suponen siempre el inicio de la vida mental. Todo lo que hay en (más…)

Conceptos Clave del Condicionamiento y Aprendizaje: Glosario Completo

Conceptos Clave del Condicionamiento y Aprendizaje

Teoría de la Asociación

Aristóteles propuso tres principios de asociación: semejanza, contraste y frecuencia contigua de ideas.

Autocontrol

Autocontrol (frente a impulsividad): Elección de un reforzador grande demorado frente a la elección más natural de reforzadores pequeños inmediatos (impulsividad). El peso de la inmediatez de la recompensa influye normalmente más en la conducta que la magnitud del reforzador (siguiendo el principio de contigüidad (más…)

Comportamiento Animal: Condicionamiento, Cognición y Conductas Sociales

Conductas Aprendidas por Condicionamiento

El Condicionamiento Clásico (Aprendizaje por Asociación)

En el condicionamiento clásico, los animales juegan un papel pasivo, aprendiendo y modificando su comportamiento a través de la asociación de estímulos. Pavlov dividió la conducta en dos clases: la innata (no aprendida) y la condicionada (aprendida). El aprendizaje se produce en cinco momentos:

  • Adquisición: Inicialmente, el animal no responde al estímulo condicionado (EC). El EC se presenta repetidamente (más…)

Condicionamiento Clásico y Operante: Pavlov, Skinner y el Raciovitalismo de Ortega y Gasset

Iván Pávlov y el Condicionamiento Clásico

A principios del siglo XX, surge en Rusia una corriente de orientación filosófica que interpreta la conducta como un conjunto de reflejos motivados por la estimulación. El más famoso de sus representantes es Iván Pávlov (I.P.), quien recibió en 1904 el Premio Nobel de Medicina por sus investigaciones en procesos digestivos. En 1917 llevó a cabo el experimento que lo haría mundialmente famoso.

Observó que, en la digestión de los perros, a veces (más…)

El aprendizaje y el condicionamiento clásico: Asociación de estímulos

El aprendizaje y el condicionamiento clásico: Asociación de estímulos

1. Introducción al condicionamiento clásico

El aprendizaje es un proceso fundamental en los seres humanos y en los animales. La teoría del aprendizaje explica la conducta como un fenómeno de adquisición que sigue ciertas leyes, como las del condicionamiento clásico, condicionamiento operante, aprendizaje social y aprendizaje cognitivo.

En muchas situaciones, los organismos no tienen control sobre los estímulos o acontecimientos (más…)

Desensibilización Sistemática: Principios, Técnicas y Variantes

**Desensibilización Sistemática**

**Principios**

La desensibilización sistemática (DS) es una técnica terapéutica basada en los principios del condicionamiento clásico. Se basa en la idea de que las respuestas de miedo aprendidas pueden eliminarse o extinguirse mediante la exposición gradual al estímulo temido en un contexto seguro y relajado.

**Técnicas**

**1. Contracondicionamiento por Inhibición Recíproca**

  • Wolpe propuso que la ansiedad ante un estímulo específico es provocada por el (más…)
Ir arriba