Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Entradas etiquetadas con Currículo
Guía completa para la intervención educativa en la infancia
12 octubre, 2024
en Magisterio
Intervención Educativa en la Infancia
8. El Técnico en la Intervención Educativa
El Educador Infantil
El Técnico Superior de E.I, según el R.D 1394/2007 del 29 de octubre, es: “Un profesional que tiene la competencia de diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de E.I en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro en colaboración con otros profesionales”.
Competencias del Educador Infantil
Son (más…)
Didáctica de las Ciencias Sociales en Magisterio: Fundamentos, Finalidades y Principios
8 octubre, 2024
en Magisterio
Didáctica de las Ciencias Sociales
Definición de Ciencias Sociales
Según la UNESCO, existe una diferenciación entre Ciencias Sociales y Ciencias Humanas. Las primeras analizan los sucesos o hechos objetivos de la sociedad, mientras que las segundas analizan los productos elaborados por la inteligencia humana, como el arte, la literatura y la filosofía. Autores como Piaget, Lévi-Strauss y G. Hernández consideran que no hay una diferencia real entre estos términos. Ambas estudian al hombre (más…)
Teorías del Aprendizaje y Desarrollo del Currículo en Educación Infantil
30 septiembre, 2024
en Magisterio
El Aprendizaje
A través del aprendizaje, la persona se adapta al medio que le rodea. De ahí la importancia que tiene para los educadores conocer el cómo, el cuándo y el porqué se produce el proceso de aprender.
Aprendizaje: Procesos del organismo, no observables directamente, mediante los cuales se adquieren o modifican conductas y conocimientos, como resultado de la práctica y de la reorganización del conocimiento. Aprender significa ser capaces de generalizar nuestros conocimientos anteriores (más…)
Reflexión sobre la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía en Educación Primaria
5 septiembre, 2024
en Magisterio
Introducción
En esta asignatura, como bien indica su título, hemos trabajado la didáctica de las ciencias sociales, específicamente la parte de geografía. Esto significa que no solo hemos aprendido sobre geografía, sino que también hemos descubierto cómo se debería enseñar, a través de diferentes metodologías que hemos experimentado en primera persona.
Objetivos de Aprendizaje
Los objetivos de aprendizaje que nos marcamos al inicio eran bastante globales. Básicamente, se trataba de aprender (más…)
Teorías del Aprendizaje y Desarrollo Curricular
1 mayo, 2024
en Magisterio
Teorías del Aprendizaje
Conductismo
El conductismo se centra en el refuerzo como mecanismo principal del aprendizaje.
Teoría Social del Aprendizaje (Bandura)
Bandura destaca la importancia de la observación y el aprendizaje por imitación.
Teoría Sociocultural (Vygotski)
Vygotski enfatiza la ayuda y la interacción social en el desarrollo del aprendizaje. Introduce los conceptos de:
- Zona de Desarrollo Potencial (ZDP): Lo que un individuo puede llegar a hacer con la ayuda de otros.
- Zona de Desarrollo (más…)