Entradas etiquetadas con curriculum
El Currículum Educativo: Enfoques, Tipos y Planificación
Currículum
Conjunto de operaciones educacionales, con objetivos, son acciones a desarrollar, planes y programas que se van a llevar a cabo, son experiencias dentro y fuera de la sala de clases bajo la orientación y motivación del docente.
Enfoques del Currículum
Constituyen el énfasis teórico que se adopta en un sistema educativo para caracterizar y organizar los elementos que constituyen el currículum. Orienta teóricamente los planteamientos curriculares que se concretan en acciones específicas (más…)
El Currículum en Educación Infantil: Diseño, Implementación y Evaluación
CONCEPTO DE CURRÍCULO
Conjunto de decisiones sobre qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar lo que se ha realizado. Planes de estudio que se actualizan y detallaban los temas que los alumnos debían aprender y que se limitaban a los conceptos. El educador es el que planifica el proceso de aprendizaje.
Factores que influyen en el proceso de enseñanza:
- Número de alumnos.
- Conocimientos previos del alumnado.
- Etc.
Funciones:
- Hacer explícitas las intervenciones del sistema educativo.
- Servir como guía para (más…)
Guía para el Desarrollo Profesional
Reflexiona sobre los contenidos de esta unidad en relación con tu futuro profesional
1ª FASE: definir el objetivo a conseguir
2ª FASE: identificar todas las vías que permiten alcanzar la meta planteada
3ª FASE: recoger toda la información posible de cada una de las vías
4ª FASE: decidir la mejor opción posible y establecer un plan de acción para aplicarla
5ª FASE: evaluar los resultados de la decisión tomada. El alumno debe identificar, razonadamente, en qué fase de su itinerario se encuentra, (más…)
Didáctica General: Teoría y Práctica para la Educación Primaria
(DIDÁCTICA COMO CIENCIA)
Didáctica como ciencia humana y de la educación.
Breve repaso histórico
- Didáctica como ciencia y como ciencia de la educación
Campo semántico de la didáctica
- Aproximación etimológica a la didáctica
- Aproximación conceptual: acepciones de didáctica
- Aproximación a la didáctica por la vía de la definición
- Aproximación de la didáctica mediante el objeto de estudio y enseñanza, aprendizaje
Dimensiones de la didáctica: descriptiva, normativa
Didáctica como campo de (más…)
Bases y Fundamentos del Curriculum Educativo: Guía Completa
Bases y Fundamentos del Curriculum Educativo
Fases del Curriculum
- Planificación
- Desarrollo
- Evaluación
Respuesta a los Interrogantes
- Qué: Objetivos, competencias y contenidos.
- Cómo: Métodos y recursos.
- Cuándo: Temporalización de la programación.
- Qué y cómo evaluar: Evaluación.
Razones del Curriculum Abierto
- Carácter dinámico.
- Busca la diversidad.
- Puede y debe orientar la práctica educativa.
- Debe ofrecer principios básicos para cualquier situación.
- Permite pluralismo cultural, diversidad de capacidades, (más…)