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Etapas del Desarrollo Infantil y la Adolescencia: Crecimiento y Nutrición

Etapas del Desarrollo Infantil

Infancia

Todo ser humano menor de 18 años (derechos del niño)

Periodos de la Infancia

  • Recién nacido
  • Lactante menor
  • Lactante mayor
  • Periodo de transición (2-3 años)
  • Preescolar (4-6 años)
  • Escolar (6-12 años)

– Adolescencia (12-18)

Desde el nacimiento hasta alrededor del primer año, la estatura de un niño aumenta alrededor de un 50%.

Aumentará otro 50% hasta los siguientes 5 años.

Preescolar

Entre los 3 y 6 años de edad, los incrementos anuales de peso son alrededor de dos (más…)

Etapas de la Adolescencia: Cambios Psicológicos, Sociales y Biológicos

Etapas de la Adolescencia

La adolescencia se divide en tres etapas principales:

  1. Pre-adolescencia o Prepubertad: 10-12 años
  2. Pubertad: 12-15 años
  3. Adolescencia: 15-18 años

1. Pre-adolescencia (10-12 años)

Esta etapa inicia, en promedio, a los 11 años, siendo más temprana en las mujeres. Se caracteriza por cambios endocrinos que producen transformaciones a nivel funcional y en la apariencia corporal.

Cambios Biológicos

  • Aumento acelerado en la tasa de crecimiento físico.
  • Maduración del sistema gonadal (más…)

Crecimiento y Desarrollo del Niño

Se entiende por crecimiento y desarrollo al conjunto de cambios somáticos y funcionales que se producen en el ser humano desde la concepción hasta su adultez, como resultado de la interacción de factores genéticos y las condiciones del medio ambiente en que vive el individuo.

Crecimiento

Proceso por el cual se incrementa la masa de un ser vivo, que se produce por el aumento en el número de células (hiperplasia), el aumento en el volumen de las células (hipertrofia) y el incremento en la sustancia (más…)

Desarrollo de la Personalidad: Teorías y Etapas

Desarrollo de la Personalidad

Estructura de la Personalidad

Ello (ID)

Núcleo primitivo de la Personalidad: Impulsos
Principio del placer
Pensamiento: Proceso primario

Es la fuente de impulsos primitivos, deseos innatos, necesidades fisiológicas básicas tales como la sed, el hambre y el sexo, hacia las cuales el individuo busca satisfacción inmediata sin preocuparse por los medios específicos para conseguirla.

Yo (EGO)

Ello que se modifica ante la realidad
Principio de la realidad
Pensamiento: Proceso (más…)

El Juguete y su Importancia en la Educación Infantil

Características del Juguete

El juguete debe:

  • Ser visto como un objeto de juego.
  • Favorecer la libertad de elección.
  • Desarrollar diferentes capacidades, despertar la imaginación y la creatividad.
  • Enriquecer el juego.

El juguete no debe:

  • Ser un objeto para observar.
  • Predeterminar la actividad lúdica.
  • Forzar el juego o cohibir la libre expresión o la imaginación.

Clasificación de los Juguetes

Según la Edad:

Se tendrá en cuenta que debe ser adecuado a las capacidades físicas, intelectuales, afectivas y (más…)

Industria en Latinoamérica: Características, Desarrollo y Desafíos

1. Características de la Industria Pesada o de Base

  • Se da en lugares donde hay hierro y carbón.
  • Está relacionada con la siderurgia.
  • Existe toda la variedad de industrias metalúrgica y de transformación.
  • Ocupa capital y tecnología.

2. Características de la Industria de Alta Tecnología

  • Requiere una alta inversión para comprar y utilizar tecnología de punta.
  • Exige una gran cantidad de capital y mano de obra especializada.
  • Recurre a la automatización de los procesos productivos.

3. Ubicación de las (más…)

La Hipoacusia y su Impacto en el Desarrollo

¿Qué es la Hipoacusia?

Se entiende por hipoacusia la disminución de la capacidad auditiva que obstaculiza la adquisición del lenguaje oral por vía auditiva.

El Oído: El Órgano de la Educación

El oído es el órgano de la educación; se afirma que más de la mitad de la información que reciben las personas se realiza a través de este medio.

La audición y el desarrollo del lenguaje están íntimamente unidos, ya que la audición es la vía habitual de adquisición del lenguaje. Por esta razón, (más…)

La España del Franquismo: Dictadura, Desarrollo y Transición

El Franquismo: Dictadura y Control

Tras la Guerra Civil, Francisco Franco se erigió como líder de España bajo un régimen dictatorial conocido como franquismo. Su autoridad se basaba en la victoria militar de 1939 y controlaba todos los poderes del Estado.

Características del Franquismo

  • Nacionalista y católico
  • Autoritario y anticomunista
  • Control sobre el Ejército, la Iglesia y las clases medias

Desarrollo Económico y Social

El franquismo experimentó una recuperación económica lenta, pero la política (más…)

La Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Causas

Hay que tener en cuenta dos factores: el intento de venganza de las potencias vencidas y la crisis económica de 1929 y su consecuencia, el auge de los fascismos. La Alemania de Hitler irá incumpliendo sistemáticamente las restricciones del Tratado de Versalles (1918), con un aumento de la industria bélica y una fuerte militarización. La SDN y las potencias democráticas (Reino Unido, Francia) no serán capaces de frenar esta escalada armamentística y tratarán (más…)

Guía Completa de Capacitación y Desarrollo de Empleados

¿Qué es la capacitación?

Se refiere a los métodos que se usan para propiciar a los empleados nuevas y actuales habilidades que requieren para desempeñar su trabajo.

¿Qué es la inducción de empleados?

Es el procedimiento para proporcionar a los empleados nueva información básica de los antecedentes de la compañía.

¿Cuáles son los 5 pasos para el proceso de capacitación y desarrollo?

  1. Análisis de las necesidades
  2. Diseño de la instrucción
  3. Validación
  4. Aplicación
  5. Evaluación y seguimiento

La capacitación (más…)

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