Entradas etiquetadas con Diversidad

Educación y Sociedad: Desafíos en un Mundo en Transformación

Resistencias a la Escolarización Obligatoria

Ha habido dos factores importantes en la formación de los sistemas educativos y la escolarización de masas:

  • Extensión del derecho al voto o “sufragio” en los países occidentales a lo largo del siglo XIX.
  • La necesidad sentida por las clases dominantes de “educar” adecuadamente a la clase obrera que amenazaban con autoorganizarse y “autoeducarse” por sí mismas.

Crisis de los Sistemas Educativos

Se atribuye al problema de la educación en una (más…)

Generación de Diversidad en el Repertorio de Linfocitos B y T

Generación de Diversidad Inmunitaria

Los linfocitos, células clave del sistema inmunitario, poseen la capacidad de reconocer una amplia gama de antígenos (Ag). Esta notable diversidad en el reconocimiento antigénico se basa en la enorme variabilidad de los receptores de antígenos expresados por los linfocitos B (inmunoglobulinas o Ig) y los linfocitos T (receptores de células T o TCR).

Los linfocitos B producen inmunoglobulinas (Ig), mientras que los linfocitos T expresan receptores de células (más…)

Diversidad en el Aula: Adaptaciones Curriculares y Habilidades Docentes

Necesidades Educativas

Informe Warnock (1978): Prioridades y recomendaciones para la atención a la diversidad.

Discapacidad Motriz:

  • Desplazamiento: Acceso, movilidad interna, mobiliario y material adaptado.
  • Profesionales: Formación específica y trabajo colaborativo.
  • Adaptación curricular: Ajustes para facilitar el acceso y la participación.

Discapacidad Visual:

  • Bastón (técnica Hoover), Sistema Braille.
  • Estimulación y rehabilitación visual.
  • Aspectos organizativos: Elección del centro, organización (más…)

Didáctica General: Teoría y Práctica para la Educación Primaria

(DIDÁCTICA COMO CIENCIA)

Didáctica como ciencia humana y de la educación.

Breve repaso histórico

  1. Didáctica como ciencia y como ciencia de la educación

Campo semántico de la didáctica

  1. Aproximación etimológica a la didáctica
  2. Aproximación conceptual: acepciones de didáctica
  3. Aproximación a la didáctica por la vía de la definición
  4. Aproximación de la didáctica mediante el objeto de estudio y enseñanza, aprendizaje

Dimensiones de la didáctica: descriptiva, normativa

Didáctica como campo de (más…)

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