Entradas etiquetadas con educacion
Comunicación Educativa y Tecnologías: Estrategias y Recursos
La Comunicación Educativa: Evolución y Tecnologías
La comunicación educativa ha evolucionado con la cultura a lo largo de la historia, generando distintos modelos en la enseñanza (ya explicados en otras asignaturas). Aquí nos centraremos en las influencias de los avances tecnológicos en las metodologías de la comunicación educativa (en adelante CE).
Desde la Mayéutica socrática hasta la aparición de la imprenta, la CE se daba de manera personal y era necesaria la coincidencia espacio-temporal (más…)
Fundamentos del Matrimonio y la Familia: Perspectiva y Educación
El Matrimonio y la Familia
Fundamentos del Matrimonio
El matrimonio es la unión de un hombre y una mujer con las siguientes características:
- Indisolubilidad: Ninguna autoridad humana tiene potestad para disolver esta unión.
- Perpetuidad: Es para siempre, dura hasta la muerte de uno de los cónyuges.
- Unicidad: Es único para esas dos personas, no puede insertarse un tercero en ese matrimonio.
Los niños precisan de un padre y de una madre para su desarrollo. Cuando falta alguna de las figuras, los niños (más…)
Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación
La Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Sistemas Educativos
Las TIC en la Institución Escolar
Niveles de Integración de las TIC en la Enseñanza y Escenarios Posibles
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la institución escolar es motivo de debate y de diseño de distintos escenarios.
MOERCH identifica 8 niveles de implementación de las TIC en el aula, desde el no uso hasta el uso refinado de las tecnologías, (más…)
Funciones Esenciales de la Familia y su Relación con la Educación
Funciones Esenciales de la Familia
La familia debe satisfacer las necesidades de todos sus miembros, tanto individuales como colectivas. Las funciones básicas asignadas a la familia con carácter universal son las siguientes:
Función de Crianza
Implica el cuidado físico básico y la supervivencia de los hijos.
Función de Descanso y Recuperación
El ser humano descansa de sus quehaceres vitales y profesionales en el seno familiar. Un ambiente afectivo y relajado, característico de una familia funcional, (más…)
Socialización y Cultura: Influencia en la Escuela y el Desarrollo Personal
La Escuela como Agente de Socialización
La escuela tiene el objetivo expreso de socializar y lo hace de manera programada. En la escuela, el niño entra en contacto con personas de distinto origen social, lo cual supone un ensanchamiento de su propio mundo. Se relaciona con personas de diferentes edades y orígenes, lo que hace que poco a poco vaya aprendiendo cómo la sociedad hace valoraciones diferentes de las personas según pertenezcan a una clase social, género o etnia. De tal manera, el (más…)
Educación en Chile: Acuerdos del Consejo Asesor y Sistema de Medición de Calidad
Principales Acuerdos del Consejo Asesor para la Educación en Chile
- Instituir un derecho fundamental a una educación gratuita de calidad.
- Sustituir la LOCE para que tenga legitimidad y garantice efectivamente el derecho a una educación de calidad, y perfeccionar el marco regulatorio vigente.
- Generar las condiciones para destinar más recursos a la educación.
- Garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad.
- El Estado debe asegurar un sistema educacional donde los padres tengan el derecho (más…)
Texto y Discurso: Definiciones, Diferencias y su Importancia en la Sociedad
Definición de Texto: Perspectivas y Ejemplos
Para responder a la pregunta sobre qué es un texto, es necesario considerar las explicaciones de diversos autores, así como el significado del término y su relación con el concepto de discurso. Además, se ilustrará la explicación con un ejemplo claro.
Definiciones de Texto según Autores
Según E. Bernárdez, el texto es una unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre carácter social. (más…)
Explorando el Aprendizaje: Enfoques Biopsicosociales y Teorías Clave
El Modelo Biopsicosocial
El término biopsicosocial se compone de tres prefijos: “bio”, que hace referencia a la vida; “psico”, que se relaciona con la psicología, abarcando la actividad mental y los aspectos del alma; y “social”, que se vincula a la sociedad, es decir, la comunidad de individuos que comparten una cultura e interactúan entre sí. Por lo tanto, la noción de biopsicosocial integra aspectos biológicos, psicológicos y sociales.
Definición de Aprendizaje
Se entiende por aprendizaje (más…)
Desafíos de los Pueblos Indígenas en América Latina: Pobreza, Educación y Salud
Los pueblos indígenas de América Latina, a pesar de su creciente influencia política, poco avanzaron en materia económica y social. Continúan sufriendo altos niveles de pobreza, menor educación y mayor incidencia de enfermedades y discriminación que otros grupos.
Por Prof. Norberto Ovando *
Etnia Toba, Chaco, Argentina / Foto R. Cristi
Los pueblos indígenas continúan rezagados
Un estudio del Banco Mundial indica que los pueblos indígenas representan el 10% de la población de la región y (más…)
Conceptos Fundamentales de Platón y Santo Tomás: Ética, Política y Conocimiento
Platón: Política, Ética y Alma
La política de Platón está intrínsecamente conectada con su ética. La vida griega era esencialmente comunal, hasta el punto de que se consideraba que nadie podía ser un hombre perfectamente bueno si era ajeno a la Ciudad-Estado (a la sociedad). En la “República”, Platón describe el Estado ideal, lo que el Estado debería ser.
La Ciudad Ideal Platónica
La ciudad ideal platónica se estructura de la siguiente manera:
- Productores: satisfacen las necesidades básicas. (más…)