Entradas etiquetadas con educación primaria

Didáctica General: Teoría y Práctica para la Educación Primaria

(DIDÁCTICA COMO CIENCIA)

Didáctica como ciencia humana y de la educación.

Breve repaso histórico

  1. Didáctica como ciencia y como ciencia de la educación

Campo semántico de la didáctica

  1. Aproximación etimológica a la didáctica
  2. Aproximación conceptual: acepciones de didáctica
  3. Aproximación a la didáctica por la vía de la definición
  4. Aproximación de la didáctica mediante el objeto de estudio y enseñanza, aprendizaje

Dimensiones de la didáctica: descriptiva, normativa

Didáctica como campo de (más…)

La Intervención Educativa en la Reflexión Sistemática sobre el Lenguaje en Educación Primaria

La Intervención Educativa en la Reflexión Sistemática sobre el Lenguaje en Educación Primaria en Relación con las Condiciones de Uso: El Contexto Comunicativo, los Ámbitos de Uso y el Texto. La Adquisición de la Lectura y la Escritura.

Introducción

La enseñanza de la Lengua Castellana y Literatura posee un gran peso en la Educación Primaria. En la LOE-LOMCE se especifica que una de las finalidades que tiene la Educación Primaria es poder facilitar aprendizajes de expresión y comprensión (más…)

Ir arriba