Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Entradas etiquetadas con educacion
Educación social comunitaria y desarrollo comunitario: evolución y estrategias.
25 marzo, 2013
en Historia
1.APROXIMACIÓN CONCEPTUAL.
1.1.La concepción del desarrollo.
Hablamos también de desarrollo humano, la Comisión Inter – Organismos de Naciones Unidas habla de el concepto que considera el bienestar general de los seres humanos como foco y objetivo de la acción para el desarrollo para la aplicación del aprendizaje para mejorar la calidad de vida. El Informa de la UNESCO, La educación encierra un tesoro: que cada persona se responsabilice de su destino para contribuir al progreso de la sociedad (más…) El velo islámico y la inmigración en la educación
20 marzo, 2013
en Magisterio
VELO ISLÁMICO. CONCLUSIONES
El velo se ha convertido en un símbolo, más que religioso, de conflicto ideológico.De manera que, parte de la doctrina considera el velo como una manifestación religiosa y, por lo tanto, como un derecho fundamental de máxima protección constitucional, mientras que otra lo considera o bien como instrumento político, o bien como herramienta de opresión sobre la mujer.El objetivo es alcanzar una convivencia pacífica entre todos los grupos sociales y culturales, (más…)
Pedagogía Intercultural
15 marzo, 2013
Hacia una pedagogía intercultural.–Qué ciencias están implicadas:
En primer lugar, hablamos de las ciencias psicológicas donde el desarrollo se ha dedicado en parte a la problemática intercultural, la psicología intercultural, la cual ha contribuido a un mejor conocimiento de los problemas que la integración y la marginación del inmigrante ha sufrido. Por otra parte, es interesante saber que se ha creado entre algunas árcas un dialogo interdisciplinario, en particular entre psicología (más…)
La educacion como subsistema de la sociedad
13 marzo, 2012
en Magisterio
Por cultura cabe entender el conjunto de saberes que una sociedad acumula para darse a sí misma la forma que estima ideal.
La transmisión de la cultura constituye la actividad educadora. El individuo tiende espontáneamente a adaptarse al medio en que se sitúa, lo que le hace receptivo a la influencia de ese medio sobre él.
Los agentes de la transmisión culturas son diversos: la familia, las instituciones educativas, el resto de instituciones y grupos sociales. Gracias a ellos se producen diferentes (más…)