Entradas etiquetadas con familias
Plan de Acción Tutorial (PAT): Guía completa para docentes
Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT)
Elaboración
El equipo técnico de coordinación pedagógica, compuesto por el jefe de estudios, el director y el orientador del EOE, es responsable de elaborar el POAT.
Objetivos
- Desarrollo personal y social del alumnado.
- Atención a la diversidad y apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Comunicación, colaboración y coordinación con las familias y otros agentes.
- Transición y coordinación entre etapas educativas.
Destinatarios
- Alumnado.
- Profesorado. (más…)
Guía para la Comunicación Efectiva con Familias en Centros Educativos
Información y Comunicación con Familias en Centros Educativos
Introducción
El objetivo de este documento es proporcionar información general a las familias y establecer canales de comunicación efectivos entre el centro educativo y los padres.
Información Inicial
Antes de la matriculación, se ofrece a los padres información relevante para la toma de decisiones. Esto incluye una entrevista formal y un folleto que describe los aspectos clave del centro, como su finalidad, metodología y ubicación. (más…)
El sufrimiento de las familias durante la guerra
Estamos ante un texto periodístico perteneciente al subgénero de opinión, concretamente una columna, puesto que la autora es una colaboradora habitual del medio. Este está firmado por MARGARYTA YAKOVENKO y fue publicado en el diario de tirada Nacional El País el 24 de febrero de 2022, lo cual constituye un tema actual. La autora titula el texto “….” puesto que nos habla del sufrimiento que sufren las familias durante la guerra. Este es un texto expositivo porque parte de la realidad, (más…)
Intervención educativa compartida: Educadores y Familias
Tema 3: Intervención educativa compartida: Educadores
¿Qué deberían plantearse los educadores?
- No se puede dudar de la capacidad de las familias para criar, educar y divertirse con sus hijos. Los padres deben ser competentes y cumplir correctamente con su función por los lazos afectivos que mantienen con sus hijos.
- Por muy profesional que sea el educador, no le importa tanto un niño/a como a sus padres. A un padre le interesa su hijo/a y solo esta razón debería ser importante para un profesional (más…)