Entradas etiquetadas con fomento de la lectura
Claves para la Enseñanza de la Literatura en Primaria
La Educación Literaria en Primaria
Los alumnos de primaria se inician en la lectura a partir de fragmentos de literatura infantil y juvenil, lo que les permite conocer grandes obras de la literatura universal.
La formación del profesor debe ser superior a la de los alumnos. Es esencial que hayan leído a los grandes clásicos de la literatura española y universal.
Además, deben ser amantes de la lectura, conocer los mecanismos de creación literaria y las claves de la interpretación del lenguaje (más…)
El Cuento Popular y el Plan Lector: Recursos Didácticos para Primaria
El Cuento Popular como Recurso Didáctico en Primaria
Características y Aplicación en el Aula
Origen:
Su origen se encuentra en la literatura India.
El cuento popular de tradición oral marca el origen de la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil).
Estos cuentos incluían mensajes profundos sobre la vida y el comportamiento.
Dan cabida a temas anecdóticos, burlescos, fábulas, leyendas, hechos sobrenaturales y también reales.
Características del Cuento Popular o Folklórico
- Tiene un origen remoto.
- Se transmite (más…)
El Cuento Infantil: Beneficios, Tipos y Recomendaciones por Edades
Beneficios Educativos de los Cuentos
Los cuentos desempeñan un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños. A continuación, se detallan algunos de sus beneficios clave:
- Nutren la fantasía y la imaginación: Favorecen el desarrollo de la imaginación y permiten a los niños experimentar con mundos y situaciones imaginarias, fomentando la creatividad y el entretenimiento.
- Favorecen la maduración integral: Contribuyen al desarrollo afectivo y social, ayudando a los niños a comprender (más…)
Animación a la Lectura: Claves para Despertar el Interés por los Libros en Niños
Actividades de Animación a la Lectura
Ejemplos de propuestas para actividades en el aula:
Un juego compartido
Para la participación y el aprendizaje lector, consiste en escribir colectivamente una historia en el ordenador. Cada niño escribe frases, diálogos, tramos o pasajes (según la capacidad y el número de participantes) y luego se unen todas esas partes para formar un texto o un libro. Al final, se leería en clase.
Creación de un blog
Un blog de aula en el que los alumnos puedan insertar (más…)