Entradas etiquetadas con legislación educativa

Sistema Educativo Chileno: Niveles, Reformas y Legislación

23 marzo, 2025
en

Estructura Actual del Sistema Educativo Chileno

Nivel Parvulario o Preescolar

  • Educación prebásica voluntaria y gratuita.
  • Alta cobertura en zonas urbanas y rurales, con aproximadamente el 85% de los niños y niñas asistiendo al segundo nivel de transición en escuelas municipales o particulares subvencionadas.
  • Financiamiento estatal a través de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y Fundación INTEGRA.
  • Existencia de Salas Cuna y jardines infantiles privados y de empresas con financiamiento (más…)

Evaluación de Conocimientos sobre el Currículo y la Legislación Educativa en Educación Infantil

9 marzo, 2025
en

Preguntas de Evaluación sobre el Currículo y la Legislación Educativa en Educación Infantil

A continuación, se presenta una serie de preguntas tipo test diseñadas para evaluar la comprensión de los conceptos clave relacionados con el currículo y la legislación educativa vigente en la etapa de Educación Infantil. Responda a las preguntas seleccionando la opción correcta o indicando si la afirmación es verdadera o falsa.

  1. Siguiendo la ley educativa, las administraciones educativas:

    b.- Regularán (más…)

Evolución y Organización del Sistema Educativo: Claves y Recursos

7 marzo, 2025
en

Evolución del Sistema Educativo en España

En 1839 se crea la Facultad de Magisterio. Anteriormente, los maestros se agrupaban en gremios donde la Iglesia y el Estado ejercían un papel subsidiario de no control. No había ni sistema ni organización.

Hitos Legislativos Clave

  • LEY MOYANO (1857-1970): Estableció la enseñanza primaria obligatoria desde los 6 hasta los 9 años. Era gratuita para la gente pobre. La secundaria era clasista y especializada en el paso hacia la universidad. Aquí el Estado (más…)

El Docente y la Gestión Educativa: Claves para el Éxito Escolar

4 enero, 2025
en

El rol del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje

El docente debe tener las siguientes competencias:

  • Saber
  • Saber hacer
  • Saber estar
  • Saber ser

El perfil del profesor debe contener:

  • Responsabilidad: fomentar el aprendizaje de los alumnos
  • Motivación: gran repercusión en el rendimiento del estudiante. Cuanto más motivado esté el docente más fácil será promover la motivación en el estudiante.
  • Formación: actualizarse constantemente para adaptarse a los cambios que se producen en la sociedad y (más…)
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