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Modelos didácticos. Comparativa.
7 marzo, 2014
en Magisterio
aq
Dimen-siones analiza-das | MODELO DIDÁCTICO TRADICIONAL | MODELO DIDÁCTICO TECNOLÓGICO | MODELO DIDÁCTICO ESPONTANEÍSTA | MODELO DIDÁCTICO ALTERNATIVO (Modelo de Investigación en la Escuela) | |
Para qué enseñar | * Proporcionar las informaciones fundamentales de la cultura vigente. * Obsesión por los contenidos | * Proporcionar una formación “moderna” y “eficaz”. * Obsesión por los objetivos. Se sigue una programación detallada. | * Educar al alumno imbuyéndolo de la realidad inmediata. * Importancia (más…) |