Jean-Jacques Rousseau: Niño convertido en ciudadano sin perder su esencia natural. El niño debe ser el eje central de la educación, el adulto parte del niño y potencia sus capacidades. Educar en libertad, potenciar la capacidad creadora y espontánea. Enseñar por ejemplo. Observar, conocer y comprender al alumno. El niño es valorado y se le deja ser un adulto imperfecto. El libro “Emilio o de la educación” criticó métodos tradicionales de educación artística basados en la copia. La maestra (más…)