Entradas etiquetadas con pedagogía

Evaluación del Aprendizaje: Enfoques, Modalidades y Buenas Prácticas

27 julio, 2024
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Acto Didáctico y Encuentro Didáctico

Acto didáctico: Intercomunicación e interinformación entre profesores y alumnos en relación con algún contenido concreto de aprendizaje, en torno al cual se consigue el auténtico encuentro didáctico.

Encuentro didáctico: El profesor comunica al alumno los objetivos y le informa e instruye sobre los contenidos; el alumno, se preocupa de cómo va a lograr aprender dichos contenidos y de cómo se le va a evaluar.

Evaluación de Competencias

Características (más…)

Expresión Corporal y Danza Creación: Guía para Docentes de Infantil y Primaria

13 junio, 2024
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Fases de un Proyecto de Expresión Corporal y Danza Creación

1. Fase de Aproximación

En esta fase, el docente acerca el mundo de la Expresión Corporal a los alumnos mediante situaciones variadas de enseñanza-aprendizaje. El objetivo es que adquieran conocimientos y competencias en este dominio.

Se ofrecen distintas situaciones de aprendizaje con diferentes puntos de partida (inductores) y que pueden durar una o más sesiones. Es importante recordar que una sesión de Expresión Corporal entendida (más…)

El juguete y su influencia en el desarrollo infantil

16 mayo, 2024
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Características del juguete

  • Ha de ser visto como un objeto de juego, ya sea fabricado por personas adultas o elaborado u obtenido naturalmente por el propio niño, que favorezca la libertad de elección del juego, que desarrolle capacidades, que incite a la creatividad y a la imaginación.
  • Nunca debe ser un objeto que observar, con más o menos vida propia, que marque de forma rígida la actividad lúdica de los pequeños. Se tiene que evitar que el juguete constriña el juego de tal manera que impida (más…)
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