Ciencias sociales
Integración del Crimen y la Sociedad: Subculturas Delictivas Juveniles
Integración del Mundo Convencional y el Delictivo
Por una parte, en el barrio debe existir un cierto apoyo a las actividades delictivas que, por ejemplo, posibilite vender los objetos sustraídos a personas del vecindario. Por otra, la actividad delictiva debe encontrar cierta protección por parte del mundo convencional (peritos, abogados a sueldo de la organización, funcionarios corruptos).
En el proceso de integración en la subcultura instrumental, el joven procede a abandonar su anterior delincuencia (más…)
Comprendiendo los Grupos Sociales: Características, Clasificación y Tipos
Grupos Sociales: Ejemplos
Cuatro amigos que se reúnen cada fin de semana para ir a bailar, una banda de delincuentes.
Categorías Sociales: Ejemplos
Los adolescentes, todas las personas que se encuentran entre 30 y 40 años.
Cuasigrupos: Ejemplos
Los participantes de una manifestación, las personas que asisten a una función de teatro.
Concepto de Grupos Sociales
Un grupo social consiste en dos o más personas que:
1. Se percatan de su participación común en un grupo y se consideran pertenecientes a (más…)
Etapas del Desarrollo Infantil y la Adolescencia: Crecimiento y Nutrición
Etapas del Desarrollo Infantil
Infancia
Todo ser humano menor de 18 años (derechos del niño)
Periodos de la Infancia
- Recién nacido
- Lactante menor
- Lactante mayor
- Periodo de transición (2-3 años)
- Preescolar (4-6 años)
- Escolar (6-12 años)
– Adolescencia (12-18)
Desde el nacimiento hasta alrededor del primer año, la estatura de un niño aumenta alrededor de un 50%.
Aumentará otro 50% hasta los siguientes 5 años.
Preescolar
Entre los 3 y 6 años de edad, los incrementos anuales de peso son alrededor de dos (más…)
El Determinismo Tecnológico y la Evolución de los Medios: De Gutenberg a la Era Digital
El Determinismo Tecnológico
Orígenes y Principios
El determinismo tecnológico surge en las décadas de 1950 y 1960 como una derivación del paradigma dominante en los estudios de comunicación. Esta corriente de pensamiento se basa en tres pilares fundamentales:
- La tecnología como elemento clave: Para comprender los medios de comunicación, se debe partir de la tecnología, que precede y determina los tipos de contenido.
- La lógica autónoma de la tecnología: La tecnología posee una lógica propia (más…)
Sistemas Sociales e Individuos: Interacción y Organización en la Sociedad
1. Los Sistemas Sociales y su Impacto en el Individuo
1.2 Los Sistemas Sociales
Un sistema es una realidad compleja, donde cada una de sus partes o componentes interactúan entre sí. Los sistemas sociales atribuyen a sus miembros propiedades o capacidades. Una clase es un conjunto de individuos agrupados según una regla o concepto.
Existen propiedades emergentes que surgen de determinados sistemas. En las sociedades hay creaciones emergentes que brotan de la interacción. No tienen un autor único, (más…)
Análisis del Discurso Auto-Reflexivo de la Cultura Occidental y la Sociedad del Riesgo
Discurso Auto-Reflexivo de la Cultura Occidental
¿Cómo se define Occidente a sí mismo?
El discurso auto-reflexivo de la cultura occidental se refiere a cómo Occidente se percibe y se define a sí mismo. Este discurso, basado en teorías culturales evolucionistas y una visión de progreso desarrollista, se nutre de preguntas como: ¿Quiénes somos los occidentales?, ¿Cuáles son los pilares de nuestra cultura?, ¿Qué hacemos?, ¿Qué queremos? y ¿Cómo nos relacionamos con las demás culturas? (más…)
Adolescencia: Cambios, Perspectivas y Factores Clave
Adolescencia
Según la OMS, la adolescencia es la etapa de la vida comprendida entre los 10 y los 19 años, en la que se produce la pubertad y el desarrollo de las características sexuales secundarias, y se adquieren nuevas habilidades sociales, cognitivas y emocionales. Se caracteriza por rápidos y múltiples cambios en los aspectos físicos, psicológicos, sociales y emocionales.
Juventud
Etapa comprendida entre la niñez y la adultez.
Pubertad
Época de la vida en que empieza a manifestarse la aptitud (más…)
Teoría de la Educación y el Trabajo en la Era Global: Un Análisis Sociológico
Teoría de la Educación y el Trabajo
1. Teorías de la Relación Educación-Trabajo
1.1. Capital Humano
Esta teoría establece una correlación positiva entre el nivel educativo de las personas y su acceso a los niveles de la estructura ocupacional. Sostiene que un mayor nivel educativo implica una mayor productividad, convirtiendo a la educación en un instrumento de promoción social.
Sin embargo, esta teoría ha recibido críticas debido a la no adecuación entre los estudios y los puestos de trabajo, (más…)
Epistemología, Ciencia y Sociedad: Un Análisis Interdisciplinar
Epistemología: El Estudio del Conocimiento
La epistemología es una rama de la filosofía que analiza la naturaleza del conocimiento, sus límites y posibilidades. Examina la relación entre el conocimiento y las circunstancias históricas, abordando preguntas como: ¿Qué podemos saber?, ¿Qué conocemos?, ¿Quién conoce? y ¿Cómo afectan la historia, la cultura, el individuo y los presupuestos metafísicos al conocimiento?
El Método Científico
El método científico se basa en la formulación (más…)
Antropología Social: Una Mirada a la Diversidad Cultural
1. ¿Qué es la Antropología Social?
Introducción Histórica, Objeto de Estudio y Ramas
La antropología es una ciencia social que estudia la otredad cultural. Su definición es compleja y ha evolucionado a lo largo del tiempo. Tres momentos clave marcaron su desarrollo:
- Finales del siglo XIX: El evolucionismo dominaba la antropología, buscando explicar las diferencias entre sociedades. Se adoptaron métodos de las ciencias naturales. Franz Boas, un impulsor clave, estudió la adaptación biológica (más…)