Historia

Cánovas del Castillo: ideario y bipartidismo; restauración y constitución de 1876

8 abril, 2013
en

1. El ideario de Cánovas

Cánovas fue un hombre práctico en política. Este político, encargado de dirigir el país y de dotarlo de un nuevo marco político de actuación, creyó que los principios como la patria, la monarquía, la dinastía histórica, la libertad, la propiedad y el gobierno conjunto del rey con las Cortes eran incuestionables y claves en la organización política, por lo que tenían que formar parte de la Constitución de manera indiscutible.
En ello, Cánovas sostenía que (más…)

Movimiento obrero y Socialismo en la historia

3 abril, 2013
en

1.2 El comienzo del movimiento obrero

GRAN BRETAÑA: 

Gran Bretaña, vanguardia de la industrialización, conoció el inicio del movimiento obrero contemporáneo. Las primeras acciones fueron extremadamente violentas siendo el movimiento más importante del ludismo que tuvo como objetivo la destrucción de las máquinas por considerar que eran la causa de los males de los trabajadores.

Las primeras asociaciones surgieron entre los trabajadores de las mismas fábricas para mejorar las condiciones de (más…)

Comentarios de texto de Historia Española

2 abril, 2013
en

PRACTICA NÚMERO 5 TRATADO DE UTRECHT Y LA SOBERANÍA BRITÁNICA SOBRE EL PEÑON DE GIBRALTAR, CONFORME A LAS DISPOSICIONES FIRMADAS POR EL REINO UNIDO, EN 1713 


El Tratado de Utrecht es conocido como la paz de Utrecht o Tratado de Utrecht y Rastadt. Este tratad fue firmado en la ciudad de Utrecht entre España y GBIran Bretaña el 13 de julio de 1713. En este tratado se reconoce a Felipe V como rey de España pero antes debe repartir las posesiones españolas en Europa. Inglaterra gracias a este (más…)

Educación social comunitaria y desarrollo comunitario: evolución y estrategias.

25 marzo, 2013
en

1.APROXIMACIÓN CONCEPTUAL.

1.1.La concepción del desarrollo.

Hablamos también de desarrollo humano, la Comisión Inter – Organismos de Naciones Unidas habla de el concepto que considera el bienestar general de los seres humanos como foco y objetivo de la acción para el desarrollo para la aplicación del aprendizaje para mejorar la calidad de vida. El Informa de la UNESCO, La educación encierra un tesoro: que cada persona se responsabilice de su destino para contribuir al progreso de la sociedad (más…)

Historia de la España contemporánea (1788-2012).

25 marzo, 2013
en

TEMA 1: LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA Y LOS COMIENZOS DE LA REVOLUCIÓN LIBERAL. LA CONSTITUCIÓN DE 1812. ANTECEDENTES.

¡El rey Carlos IV sube al trono en 1788, heredando todas las reformas que estaba instaurando su padre, pero un año después estalla la Revolución francesa y el rey, temeroso de que la oleada revolucionaria se extendiera a España,^corigela las reformas, aconsejado por su ministro Floridablanca. Cuando la Revolución Francesa se radicaliza con la muerte del rey Luis XVI, España (más…)

Estado y características principales

25 marzo, 2013
en

ESTADO 

En el lenguaje cotidiano, al igual que en la física y en la química, el concepto de estado se emplea para describir una situación en la cual se halla un objeto o ser vivo. En estos casos, la palabra está relacionada a una forma de ser o de permanecer.Por otra parte, hay que decir que Estado es una noción con valor a nivel político que sirve para presentar una modalidad de organización de tipo soberana y coercitiva con alcance social. De esta forma, el Estado aglutina a todas las instituciones (más…)

Historia de España. Siglo XX

15 marzo, 2013
en

Historia de España. Siglo XX

Durante la Restauración se produjo un desarrollo político favorable acompañada de la estabilidad política. En el sector agrario, que ocupaba dos tercios de la población activa,dominaba la economía española, se caracterizó por los escasos rendimientos, el mantenimiento de tipos y técnicaarcaicos. Destacó el desarrollo de la vid que aprovechó la coincidencia con la plaga de filoxera en Francia y permitió una masiva exportación de vinos de España a Europa. (más…)

Libro

15 marzo, 2013
en

Libro

 conjunto de varias páginas de papel, papiro u otra materia en la que se pueda escribir, unidas entre sí y que contiene textos, ilustraciones o música. Al contrario de los monumentos en los que aparecen textos esculpidos, los libros se pueden transportar fácilmente y, a diferencia de los diarios personales, que pueden tener forma de libro, están concebidos para ser divulgados al público.
Un libro ha de tener un cierto número de páginas para ser considerado como tal, y ha de constituir (más…)

La Cortina de Hierro o Telón de Acero

12 marzo, 2013
en
Las expresiones alemana Eiserner Vorhang e inglesa Iron Curtain, traducidas en América Latinacomo Cortina de Hierro y en España como Telón de Acero, se refieren a la división política enEuropa Occidental tras la Segunda Guerra Mundial.

En alemán, fue usada por Joseph Goebbels, ministro de Propaganda nazi y Lutz Schwerin von Krosigk, último canciller de Alemania antes de establecerse la Comisión Aliada de Control en mayo de 1945. A su vez, Winston Churchill utilizó su versión (más…)

Comentario de texto sobre el ferrocarril

12 marzo, 2013
en

FERROCARRIL 

Este texto es de una naturaleza historio gráfica, ya que se realiza un análisis sobre la construcción del ferrocarril publicado en Historia económica de los siglos XIX y XX, 1994, bajo el titulo “el desarrollo de la España contemporánea” por G. Tortella y reproducido en el libro de Historia 2º Bachillerato en 2006 por J. Aróstegui. Tiene una temática política, ya que los moderados y especialmente el gobierno de Juan Bravo Murillo iniciaron una importante política de obras (más…)

Ir arriba