Magisterio
Plan de Transformación Organizacional: Eficiencia y Atención al Cliente en el Hospital El Salvador
Programa de Intervención Organizacional: Hospital El Salvador
I. Objetivo General
Mejorar la organización hacia una atención centrada en el cliente y democrática, con el fin de lograr una mayor eficiencia en la prestación de servicios de salud.
II. Objetivos Específicos
A. Respecto a los Procesos
- Mejorar los procesos de capacitación y evaluación de desempeño, dirigiéndolos hacia las habilidades centradas en la atención al cliente.
- Mejorar los procesos de jerarquización y evaluación del personal. (más…)
Secuencia y estrategias efectivas para enseñar la suma y la resta en primaria
Secuencia en la enseñanza de la suma y la resta
Fase 1: Resuelven problemas aditivos de una sola etapa utilizando estrategias ligadas a la representación física y al conteo. Las limitaciones vienen dadas por la dificultad de representar números grandes y por la necesidad de realizar dobles conteos, lo que restringe el tamaño de los números con los que se puede trabajar. Por ejemplo, si usamos las manos difícilmente podemos superar problemas con números mayores que 20.
Fase 2: Empiezan a fijar (más…)
Evaluación de programas sociales: modelos, metodología y tipos (Accountability vs Empowerment)
Estudios sociológicos aplicados a la intervención social. Estudios de caso (III)
La importancia de la evaluación de programas sociales: el modelo accountability vs la evaluación de empoderamiento (empowerment evaluation).
Evaluación vs Investigación
Evaluación: valoración de elementos concretos; se valora y se analiza el funcionamiento de algo específico.
Investigación: análisis general de un contexto determinado (por ejemplo, puedo investigar una universidad mediante cuestionarios para luego (más…)
Estrategias y Metodologías en la Investigación de Mercados
Las Fases del Proceso de Investigación
- Definición del problema y objetivos: Si fallas aquí, todo el estudio no sirve.
- Diseño de la investigación: Planificar (¿A quién pregunto? ¿Cómo? ¿Cuánto cuesta?).
- Obtención de información (Trabajo de Campo): Salir a la calle o internet a preguntar.
- Tratamiento y análisis de datos: Tabulación y estadística.
- Interpretación y presentación de resultados: El informe final.
Objetivos de la Investigación de Mercados
- 1. Análisis cualitativo: Explorar actitudes (más…)
Estrategias de Investigación de Mercados: Metodología TFA y Generación de Consumer Insights Accionables
Metodología de Investigación de Mercados (IM): El Enfoque TFA
La metodología de Investigación de Mercados (IM) se estructura siguiendo la lógica del TFA (Tres Fases de Acción), que se divide en tres etapas fundamentales:
- Análisis del Contexto
- Diseño de la Investigación
- Interpretación de Resultados
Fase 1: Análisis del Contexto y Entorno
El punto de partida es comprender el contexto del producto o marca en su mercado, identificando el problema u oportunidad que motiva la investigación.
Análisis (más…)
Didáctica de Ciencias Sociales y Geografía para Magisterio: conceptos, metodologías y recursos
Preguntas cortas
Definición de Geografía
La Geografía (del griego γεωγραφία, compuesto de geo = «tierra» y graphein = «describir») es la ciencia que trata de la descripción o de la representación gráfica de la Tierra. En sentido amplio, es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre sí.
Importancia de la geografía
- Reconocer la geografía como una ciencia estratégica, (más…)
Modelos Pedagógicos y Servicios de Ocio: Evolución y Marco Legal de la Educación Infantil en España
Servicios de Ocio y Tiempo Libre
La Ludoteca
La Ludoteca es un servicio destinado a ofrecer al niño posibilidades lúdicas en su tiempo libre. Pone a disposición de los niños un espacio y juguetes para que los utilicen en la ludoteca o para llevárselos prestados a casa.
Objetivo Principal y Funciones
El objetivo principal es favorecer, a partir del juego, que los niños crezcan sanos, alegres y felices. Sus funciones incluyen:
- Compensar deficiencias socioculturales.
- Posibilitar la realización de (más…)
Investigación e innovación educativa para la práctica docente: conceptos, metodología y evaluación
A. Sentido de la asignatura y del proyecto
¿Para qué sirve, en tu opinión, aprender investigación e innovación en la formación docente?
Aprender investigación e innovación en la formación docente sirve para formar maestros y maestras reflexivos, críticos y capaces de mejorar su práctica educativa de manera continua.
En primer lugar, la investigación permite al docente analizar su propia práctica, detectar necesidades reales del alumnado y tomar decisiones fundamentadas, no basadas solo (más…)
Diseño y Programación de Acciones Formativas: contenidos, metodología y evaluación
Acción formativa
Acción formativa: Es el conjunto de actividades, métodos y procedimientos encaminados a la transmisión de los conocimientos necesarios para desempeñar una tarea.
Alternativas antes de diseñar una acción formativa
Alternativas antes de diseñar una acción formativa:
- Mercado de formación: Ofrece interesantes propuestas formativas, compuestas por la formación profesional impartida a través de los tres subsistemas (reglada, ocupacional y continua), y otra de carácter privado (más…)
Fundamentos del Desarrollo Social y Etapas Clave para la Concepción de Iniciativas Comunitarias
Desarrollo Social y Aspectos Fundamentales para la Concepción y Orientación de un Proyecto Social
Desarrollo Social
Para un adecuado entendimiento de las temáticas a trabajar, en relación al diseño y evaluación de Proyectos Sociales, es importante asociar e interiorizar ciertos aspectos que en el presente escenario son fundamentales de conocer y desarrollar de una forma asertiva y sistemática las materias a tratar en dicha área.
El Desarrollo Social, entonces, puede ser entendido como la mejora (más…)
