Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Magisterio
Conceptos Fundamentales de Epidemiología: Aplicaciones, Métodos y Estudios
11 diciembre, 2024
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Conceptos Fundamentales de Epidemiología
Indicadores Epidemiológicos
Los indicadores epidemiológicos son una comparación entre dos tasas o razones. Este indicador da una idea de la existencia de un riesgo de condición. Por ejemplo, la tasa de comparación femenina con masculina.
Características de los Indicadores
- Validez: El indicador debe medir realmente lo que se pretende medir.
- Confiabilidad: Debe dar resultados similares cuando es medido por distintos observadores.
- Especificidad: Refleja los (más…)
Estrategias de Enseñanza Directa para un Aprendizaje Efectivo
10 diciembre, 2024
en Magisterio
Enseñanza Directa: Maximizando el Aprendizaje en el Aula
1. Introducción a la Enseñanza Directa
La enseñanza directa se centra en la transmisión de conocimientos y habilidades por parte del profesor. Este método facilita la adquisición de contenidos de forma eficiente, permitiendo un mayor contacto individual con cada alumno. Los estudiantes dedican más tiempo a la tarea académica y el profesor puede dirigir la clase con mayor facilidad, adaptando las actividades según las necesidades del (más…)
Principios de Intervención Educativa en la Etapa Infantil: Metodología y Aprendizaje Significativo
8 diciembre, 2024
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Introducción
El tema que a continuación expongo es el número doce de Educación Infantil, dedicado a la **metodología** a seguir en esta etapa. Para su desarrollo, parto de una idea fundamental: las necesidades y las características psicoevolutivas de los alumnos, junto con los objetivos educativos, deben ofrecer estrategias y medios adecuados a la intervención educativa, para que esta sea eficaz, adecuada y correcta.
Por tanto, en primer lugar, trataré los principios de intervención educativa (más…)
Fundamentos y Dimensiones de la Organización Educativa Inteligente: Dominio Personal y Aprendizaje
4 diciembre, 2024
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Características de una Organización Educativa
- La organización educativa está orientada hacia unos fines que le dan sentido, concibiendo los propósitos como los estados deseados que la organización trata de alcanzar.
- Se concibe como los procesos que emprende la organización de manera sistemática con el objeto de desarrollar su función.
- Está constituida por personas que interactúan unas con otras.
- Las relaciones que se forman se caracterizan porque en ellas participan diversos y un número (más…)
Estrategias y Técnicas de Enseñanza en Educación Física
1 diciembre, 2024
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Estrategias y Técnicas en la Educación Física
Mecanismos Perceptivos y Tipos de Tareas
- Mecanismo Perceptivo: Se refiere a cuestiones como la detección de estímulos.
- Estrategias de Ejecución:
- Global Pura: La tarea se ejecuta en su totalidad.
- Tipos de Tareas:
- Tareas Semidefinidas: Solo parte de la información está presente.
- La naturaleza de la tarea NO es de tipo perceptivo.
- Autor Clave: Ruiz Pérez destaca el carácter instructivo, finalista, obligatorio y organizado de la tarea motriz.
- Ejemplo de (más…)
Procedimientos de Atención en Centros Residenciales
1 diciembre, 2024
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¿Qué son los Protocolos?
Un protocolo es un documento formal que detalla los pasos a seguir por un profesional para la correcta realización de un procedimiento de atención.
Ejecución de la Intervención
La ejecución de la intervención se refiere a la puesta en práctica del Plan de Atención Individual (PAI), a través de las actuaciones diseñadas. Esto requiere el despliegue de recursos humanos y materiales, organizados para alcanzar los objetivos del PAI.
Registros
Los registros son documentos (más…)
Liderazgo Efectivo y Gestión de Calidad Total: Claves para el Éxito
24 noviembre, 2024
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Las Tentaciones del Líder
- Arrogancia
- Egocentrismo
- El poder para la auto-gratificación
Liderazgo Autoritario vs. Liderazgo Participativo
| Liderazgo Autoritario | Liderazgo Participativo |
|---|---|
| Poder basado en la jerarquía | Poder personal |
| Orientado a ordenar | Orientado a ordenar y entender |
| La gente hace las cosas porque tienen que hacerlas | La gente hace las cosas porque quieren hacerlo |
| La gente entrega tiempo | La gente entrega tiempo y energía |
| La gente rinde lo normal | La gente produce más de lo esperado |
Maneras de Lograr (más…)
Observación Técnica en Investigación Social: Claves para una Práctica Efectiva
23 noviembre, 2024
en Magisterio
Observación Técnica en Investigación Social
Obs. técnica invga. social: Procedimientos más utilizados de generación de información en las ciencias sociales, usando sentidos, para dar cuenta de fenómenos sociales. La instrucción restringe la validez a la utilización de forma sistemática y controlada. Estudia situaciones tal como se dan en la cotidianidad. Generar información complementaria o para realizar contrastes de información: triangulación. Objetivo preciso, relacionado con los (más…)
Principios y Habilidades Clave del Psicólogo Educativo: Guía para la Excelencia Profesional
22 noviembre, 2024
en Magisterio
Principios Fundamentales
Veracidad: Cualidad que tiende a alinearse con la verdad. Se expresa y se realiza de manera honesta y con sinceridad.
Coherencia: Relación lógica y adecuada de las partes que forman un todo. Evitar contradicciones entre palabras y hechos para no generar confusión.
Apertura: Tendencia favorable a la comprensión de actitudes ideológicas, políticas, etc., distintas de las propias.
Disponibilidad: Situación de la persona o cosa preparada para un fin. Posibilidad de que algo, (más…)