Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Magisterio
Manual de Gestión Educativa: MBD, MBE y PEI
22 agosto, 2024
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CUESTIONARIO
1. ¿Por qué se hizo necesario redactar el MBD?
R.- Para que la gestión educativa sea eficiente, cambie el automatismo y la administrativa.
2. ¿Cuáles son los principales objetivos del MBD?
R.- Mejorar la gestión escolar a través de darle importancia a los directores, darles nuevas facultades para mejorar la gestión del establecimiento.
3. ¿Qué atribuciones tienen los directores de unidades educativas conforme al MBD?
R.- Ser el responsable pedagógico del establecimiento.
4. Nombre (más…)
Intervenciones en Trabajo Social: Tipos y Enfoques
17 agosto, 2024
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Intervención Directa
Las intervenciones directas son aquellas que se dirigen al asistido en una relación frente a frente. El asistido está presente y es actor, tanto como el trabajador social. Poco importa que el asistido sea una persona, una familia o un grupo.
Clarificar – Apoyar
Se trata, para el trabajador social, de actuar utilizándose a sí mismo como instrumento en el intercambio con el asistido. Tiene como objetivo permitir al asistido analizar los diversos aspectos de su situación, restaurar (más…)
El Juego y el Juguete en el Desarrollo Infantil: Una Guía Completa
17 agosto, 2024
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El Juego y el Juguete en el Desarrollo Infantil
Estadio Sensoriomotor (Juego Funcional)
0-3 meses
Es el momento de colocar móviles en su cuna y luces de colores. El bebé no puede dominar todavía las manos para llegar a alcanzar las cosas. El primer objeto de juego es su propio cuerpo: manos y pies. Otros instrumentos son los adultos, carantoñas, sonrisas, miradas, cosquillas, etc.
3-6 meses
El bebé necesita tener a su alcance objetos que pueda tocar con las manos lo cual facilita el desarrollo de (más…)
El Currículum Educativo: Enfoques, Tipos y Planificación
11 agosto, 2024
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Currículum
Conjunto de operaciones educacionales, con objetivos, son acciones a desarrollar, planes y programas que se van a llevar a cabo, son experiencias dentro y fuera de la sala de clases bajo la orientación y motivación del docente.
Enfoques del Currículum
Constituyen el énfasis teórico que se adopta en un sistema educativo para caracterizar y organizar los elementos que constituyen el currículum. Orienta teóricamente los planteamientos curriculares que se concretan en acciones específicas (más…)
Características del Ocio en la Sociedad Actual: Democratización y Nuevos Desafíos
6 agosto, 2024
en Magisterio
Características del Ocio en la Sociedad Actual
Cambios en las Ciudades y en la Concentración Demográfica
La tendencia a formar grandes grupos sociales está sustituyendo la vida en pequeños grupos, lo que supone la posibilidad de disfrutar de una mayor red de recursos, servicios y posibilidades. Sin embargo, también implica la pérdida de espacios tranquilos, seguros y libres de tráfico.
Influencia de las Nuevas Tecnologías
Las nuevas tecnologías han mejorado significativamente el ocio en la (más…)
Gestión de Recursos Materiales, Técnicos y Humanos en la Intervención Cultural
5 agosto, 2024
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EN EL ALMACÉN: LA GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y TÉCNICOS
¿De qué tipo de recursos podemos disponer?
Recursos materiales:
- Fungibles: Son aquellos que debido a su uso se agotan: papel, pinturas, cola, etc.
- No fungibles: Son aquellos que debido a su uso a corto y medio plazo no supondrá un desgaste ni agotamiento.
Recursos técnicos:
Son aquellos de carácter tecnológico que sirven de soporte, herramienta y medio para la realización de actividades o productos, tales como ordenadores, TV, fotocopiadoras, (más…)
El Rol del Trabajo Social en el Sistema Nacional de Salud
3 agosto, 2024
en Magisterio
El trabajador social ha desarrollado modelos y estrategias de intervención en:
- Discapacidad
- Rehabilitación y reinserción social
- Adicciones
- Trastornos de salud mental
- Derechos sexuales y reproductivos
- Interculturalidad en salud
Aportando en los ámbitos de planificación, ejecución y evaluación de la gestión social en políticas.
Aportes del Trabajo Social en Salud
- Incorporación de la dimensión social en el análisis de la situación de salud de los individuos.
- Definición de objetivos sanitarios.
- Diseño (más…)
Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa: Hacia una Escuela para Todos
1 agosto, 2024
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Atención a la Diversidad
La Necesidad de una Escala Comprensiva
La atención a la diversidad en el ámbito educativo es fundamental para compensar las desigualdades sociales y culturales de los alumnos. La comprensividad es un medio para atender a la diversidad del alumnado, ya que permite dar respuesta a las diferentes necesidades educativas de cada estudiante.
Elementos Complementarios: Comprensividad y Diversidad
La comprensividad y la diversidad son elementos complementarios que permiten dar respuesta (más…)
El Rol del Árbitro y Estrategias de Enseñanza en la Educación Física
30 julio, 2024
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El Árbitro
El árbitro o juez es la persona que se encarga de vigilar y garantizar la aplicación del reglamento en una competición.
- Es importante que goce del reconocimiento de todos los agentes y estamentos deportivos.
Causas por las que árbitros y jueces llevan a cabo su labor:
- Poseen valores como la honestidad, la capacidad de relacionarse, el respeto…
- Su pasión por el deporte.
Primer paso para avanzar hacia una cultura del deporte limpio, digno y satisfactorio:
- El respeto hacia el estamento (más…)
Conciencia Fonológica y Literacidad: Claves para el Desarrollo Lector
30 julio, 2024
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Conciencia Fonológica
La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre segmentos como fonemas, sílabas, palabras o rimas. La investigación reciente sobre la relación entre conciencia fonológica y lectoescritura sugiere que dicha relación es bidireccional y recíproca: la conciencia fonológica apoya y favorece la adquisición de la lectoescritura, y la instrucción en lectoescritura desarrolla igualmente (más…)