Magisterio

Teorías del Aprendizaje y Desarrollo del Currículo en Educación Infantil

30 septiembre, 2024
en

El Aprendizaje

A través del aprendizaje, la persona se adapta al medio que le rodea. De ahí la importancia que tiene para los educadores conocer el cómo, el cuándo y el porqué se produce el proceso de aprender.

Aprendizaje: Procesos del organismo, no observables directamente, mediante los cuales se adquieren o modifican conductas y conocimientos, como resultado de la práctica y de la reorganización del conocimiento. Aprender significa ser capaces de generalizar nuestros conocimientos anteriores (más…)

Organización y Gestión de Centros Educativos: PEC, Propuesta Pedagógica y Más

28 septiembre, 2024
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Documentos Organizativos del Centro

La estructura organizativa y pedagógica de un centro educativo se define en una serie de documentos. El documento clave es el Proyecto Educativo de Centro (PEC), que incluye la propuesta pedagógica. También es necesario el Proyecto de Gestión y las Normas de Organización y Funcionamiento. Cada uno refleja la autonomía del centro en diferentes ámbitos:

  • Autonomía educativa: Plan Educativo de Centro
  • Autonomía pedagógica: Propuesta Pedagógica
  • Autonomía en (más…)

Recolección de Datos Cualitativos: Técnicas e Instrumentos

27 septiembre, 2024
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Recolección de Datos

Codificación Física

Llenar la matriz de datos. La codificación la efectúan los codificadores a quienes se les entrega un libro de códigos. Esta se hace en una hoja de tabulación. Lo normal es transferir directamente los datos a la matriz creada como archivo de computadora.

Generación de Archivos

Se crea la matriz de datos, se archiva y con esto los datos han sido capturados en un archivo permanente. La matriz es una matriz de valores numéricos que significan respuestas. (más…)

Desarrollo Organizacional: Evolución, Características y Enfoques

26 septiembre, 2024
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Evolución del Desarrollo Organizacional

Era de Industrialización Clásica (1900-1950)

Estructura Organizacional

Burocrática, funcional, piramidal, centralista, rígida e inflexible. Énfasis en los órganos.

Cultura Organizacional

Teoría X. Enfoque en el pasado, en las tradiciones y valores conservadores. Mantenimiento del statu quo. Valora la tradición y la experiencia.

Ambiente Organizacional

Estático, previsible, pocos cambios y graduales. Pocos desafíos ambientales.

Modo de Tratar con las Personas

Las (más…)

Estudio del Desarrollo del Lenguaje Infantil

26 septiembre, 2024
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Simplificaciones en la Producción Infantil del Habla

Simplificaciones relativas a las palabras

  1. Omisión de sílabas átonas. Ejemplo: elefante-efante
  2. Asimilación de consonantes, que puede ser progresiva como en patata-papapa, regresiva como en patata-tatata, o normal como en tambor-bambo.
  3. Metátesis: cambio de orden de fonemas correspondientes a otras sílabas de la palabra. Ejemplo: elefante-efelante

Simplificaciones relativas a las sílabas

  1. Omisión de consonante inicial. Ejemplo: lápiz-apiz
  2. Omisión (más…)

Investigación en Enfermería: Enfoques Cualitativos y Cuantitativos para la Práctica Basada en la Evidencia

22 septiembre, 2024
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Desarrollo de la Práctica Enfermera Basada en la Evidencia

La práctica de la enfermería basada en la evidencia se desarrolla a partir de: Diversos métodos de investigación para acceder al conocimiento.

Propósitos de la Investigación Basada en la Evidencia

Descripción: Posibilita la identificación y comprensión de la naturaleza de los fenómenos enfermeros y, a veces, sus relaciones.

Explicación: Permite la aclaración de las relaciones entre fenómenos e identificación de las razones por (más…)

Unidad Didáctica: La Magia de la Primavera en Educación Infantil

22 septiembre, 2024
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Autor: Mª Dionisia Talavera Castro

Nivel: 4 años (Educación Infantil)

Bloque de Contenidos: Acercamiento al Medio Natural

Temporalización: 3 semanas (15 días)

1. Contextualización de la Unidad dentro de la Programación Didáctica

Con la llegada de la primavera en el mes de abril, y después de las vacaciones de Semana Santa, el equipo de profesores de ciclo planifica la unidad didáctica “La Magia de la Primavera”. Esta unidad, con una duración de tres semanas, va dirigida a los niños y niñas (más…)

Metodología de la Investigación: Enfoques Cuantitativo y Cualitativo

17 septiembre, 2024
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Ciencia

Conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que son obtenidos de manera metódica y verificable con la realidad. El objeto de la ciencia se constituye a partir de la negación de resultados de la intuición.

Clasificación de las Ciencias

Exactas

Solamente admiten principios, efectos y hechos demostrables, como la matemática y la física.

Humanas

Estudian asuntos relacionados con manifestaciones propias del ser humano, como la historia, la filosofía y la psicología.

Naturales

Estudian (más…)

Análisis y Diseño de Estilos de Enseñanza: Una Guía Completa

14 septiembre, 2024
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Consideraciones Iniciales

Currículum

  1. ¿Qué enseñar?
  2. Cantidad
  3. Estructura de la materia

Organización

  1. Espacio
  2. Tiempo
  3. Equipamiento ¿Qué tipo de organización busco?

Aspectos Conceptuales

  1. ¿Qué objeto tiene la enseñanza?
  2. ¿Refleja el estilo de enseñanza mi concepción de la educación?

Conducción

  1. ¿Qué clase de conductor soy?
  2. ¿Qué conductor quiero ser?
  3. ¿Me ayuda este estilo a ello?

Disciplina

  1. ¿Qué clase de disciplina quiero?
  2. ¿Hay diferentes clases de disciplina?
  3. ¿Qué clase de disciplina se logra con (más…)

Medición en Psicología: Desde la Psicofísica hasta la Teoría de Respuesta a los Ítems

13 septiembre, 2024
en

Medición en Psicología

Se analiza la problemática implicada en la medición de las variables psicológicas y se comentan las soluciones aportadas por los diferentes enfoques psicométricos.

Se subraya cómo las dificultades mayores para medir lo psicológico surgen de esa naturaleza especial que tiene lo psicológico: una banda interactiva acotada por una base neurobiológica y un entorno sociocultural.

  • Medición rigurosa, cuyos orígenes pueden rastrearse en los trabajos psicofísicos iniciados (más…)
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