Magisterio

La Atención a la Diversidad en el Contexto Educativo: Marco Normativo y Principios

13 noviembre, 2024
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BLOQUE II: La atención a la diversidad en el contexto socio-político actual. Marco normativo

Ley General de Educación (1970)

Aparece por primera vez la idea de integración. La ley habla de dos tipos de deficientes: leves y profundos.

  • Plantea dos modalidades educativas: aulas de educación especial en los centros ordinarios y centros de educación especial para alumnos deficientes profundos.
  • En 1975, se crea el Instituto de Educación Especial, para extender y perfeccionar esta modalidad educativa. (más…)

Las Relaciones Entre Política y Administración Pública: Un Análisis de Sistemas y Desafíos

9 noviembre, 2024
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Fuentes de Legitimación de la Administración Pública

Institucional: Ajuste del comportamiento a un sistema de valores socialmente aceptado sobre cómo debe ser la Administración Pública (AP).

Por rendimiento: Resultado del desempeño.

Corrupción y paro: Como una percepción de la población.

Objetividad y valores: Sobre el trato igual de la AP hacia la ciudadanía.

El rendimiento de la AP es complejo y frágil para el Estado (sus limitaciones frente a la empresa privada). El procedimiento de la (más…)

Criminalística: Guía completa con definiciones y conceptos clave

7 noviembre, 2024
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Criminalística

Criminalística: Es la ciencia aplicativa que utiliza heterogéneos conocimientos, métodos y técnicas de investigación de las ciencias, para establecer cómo, cuándo, dónde, quién y en qué circunstancias acaeció un hecho o dejó de acaecer.

Ciencias Forenses

Ciencias Forenses: Son aquellas que tienen su aplicación en el sistema legal. Los profesionales de este ámbito son los científicos forenses, quienes analizan las pruebas de procesos judiciales desde el punto de vista (más…)

Experimentos Factoriales: Diseño, Tipos, Ventajas y Desventajas

3 noviembre, 2024
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Experimentos Factoriales

Introducción

Los experimentos factoriales son aquellos en los que se estudian dos o más factores simultáneamente, y los tratamientos se forman combinando los diferentes niveles de cada factor. No constituyen un diseño experimental en sí, sino un Diseño de Tratamiento. Un arreglo de tratamiento es una disposición geométrica de los tratamientos en el espacio o tiempo, que se aplican en diseños experimentales clásicos como el Diseño Completo al Azar, el Diseño en (más…)

Introducción a la Perspectiva Sociológica: Teorías, Paradigmas y Métodos de Investigación

2 noviembre, 2024
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1. Introducción a la Perspectiva Sociológica

1.1. La Perspectiva Sociológica según Peter Berger

Según Peter Berger, la perspectiva sociológica consiste en ver lo general en lo particular. Si bien cada individuo es único, sus experiencias vitales varían según la categoría a la que pertenezca. Adoptar esta perspectiva implica dar un paso atrás y observar desde un ángulo diferente, revelando las pautas y procesos sociales que influyen en nuestras acciones y decisiones.

La perspectiva sociológica (más…)

La Gestión en los Servicios Sociales: Una Guía Completa

1 noviembre, 2024
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La Gestión en los Servicios Sociales

¿Qué supone gestionar?

  • Tomar decisiones.
  • Asumir responsabilidades.
  • Realizar todas las actuaciones necesarias para alcanzar los objetivos.
  • Asumir el coste del riesgo en la toma de decisiones.

La gestión es un proceso en el que se movilizan diferentes elementos, desde procesos directos/corto alcance a procesos estratégicos/largo plazo.

Procesos de gestión

1. Procesos básicos de gestión

Se produce una relación dinámica entre las distintas fases:

Recuperación de la Afasia: Terapias, Mecanismos y Factores

1 noviembre, 2024
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Terapias en Afasia

Enfoque en la Comunicación

  • Proveer oportunidades para que el paciente use sus nuevas habilidades de comunicación en situaciones y contextos comunicativos.
  • Modificar los hábitos de comunicación de la familia y amigos.

Bases Teóricas de las Terapias en Afasias

Tratamiento de Estimulación por Facilitación

  • Utiliza el formato estímulo-respuesta.
  • Helm-Estabrooks y Albert (1991) publicaron métodos de facilitación por estimulación.
  • TAV (Terapia de Acción Visual para Afasia Global) (más…)

Etapas del Desarrollo Cognitivo en la Infancia según Piaget

20 octubre, 2024
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1. Etapa Sensoriomotora (0 – 2 años)

La inteligencia de los niños y niñas es práctica, por lo que está en el presente, aquí y ahora. El egocentrismo no les permite tener ninguna comprensión del mundo aparte de su propio punto de vista. A lo largo de este periodo, se producen importantes adquisiciones. La acción de los bebés evoluciona desde los actos reflejos con los que nacen a las reacciones circulares. A partir de ahí, aparecen los primeros esquemas mentales, el bebé se interesa por (más…)

Tipologías de Víctimas en Victimología

18 octubre, 2024
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Introducción

La tipología de víctimas es una herramienta fundamental en la victimología para comprender el rol de la víctima en el fenómeno de la victimización. A través de la clasificación de las víctimas, se busca ordenar los fenómenos, orientar las investigaciones y detectar tautologías y contradicciones. Diversos autores han propuesto diferentes tipologías, cada una con sus propios criterios y enfoques.

Tipología de Mendelsohn

Benjamin Mendelsohn (1900-1998)

Criminólogo rumano que (más…)

Optimización del Compromiso Motor en Educación Física

18 octubre, 2024
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Establecimiento de Objetivos en Educación Física

¿Qué es un objetivo?

Un objetivo es el comportamiento final esperado de un individuo. Establecer objetivos permite:

  • Focalizar la atención en lo relevante.
  • Mejorar la motivación.
  • Dar continuidad a la acción o actividad hasta lograr el objetivo.
  • Facilitar la evaluación y autoevaluación.

Tipos de Objetivos

  • Generales: Responden a un propósito amplio y no sugieren una actividad concreta (ej. desarrollar la capacidad de desplazarse).
  • Específicos: Establecen (más…)
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