Psicología y Sociología
Explorando la Personalidad: Teorías, Trastornos y Tratamientos
Teorías de la Personalidad
Teoría de la Personalidad de Freud
Escisión del Yo:
- Ello: Completamente inconsciente. Componente primitivo de la personalidad (presente desde el nacimiento). Se rige por el principio del placer: satisfacción inmediata de deseos y necesidades. Fase oral: la zona erógena dominante es la boca.
- Yo: A partir de los dos años. Componente de la personalidad que se encarga de tratar con la realidad. Se rige por el principio de realidad: se esfuerza por satisfacer los deseos del (más…)
Educación en Valores: Desarrollo Integral y Construcción de la Identidad
Valores
Educar en valores
Educar en valores implica fomentar espacios de reflexión, tanto individual como colectiva, con el objetivo de que el alumno sea capaz de elaborar racional y autónomamente los principios de esos valores. Esto le permitirá enfrentarse de manera crítica a la realidad. Además, se busca que el alumno aproxime estos valores a las conductas y hábitos estipulados por la sociedad, de forma que las relaciones con los demás estén a su vez orientadas por valores positivos.
Concepción (más…)
Comunicación No Verbal y Apoyo Psicológico en Diversos Contextos
Lenguaje no verbal: Se ha demostrado que mediante los gestos decimos mucho más que con las palabras. Un ámbito donde aplicaría esto sería en mi vida laboral como docente y especialista en pedagogía terapéutica, especialmente en entrevistas o reuniones con los padres de mis alumnos. Muchos de ellos pueden venir con “miedo” al mensaje que van a recibir. Para ello, una clave importante es aprender a leer su lenguaje no verbal. Por ejemplo, fijarnos en cómo nos estrechan la mano al saludar (la (más…)
Trastornos de Conducta, Intelectuales y Alimenticios: Un Enfoque Integral
Trastornos de la Conducta y el Desarrollo
Trastorno de la Conducta (Disocial y Negativismo)
Trastorno Disocial
Un patrón repetitivo de comportamiento en el que se violan los derechos básicos de otras personas o normas sociales importantes propias de la edad, manifestado por la presencia de tres o más de los siguientes criterios:
- Agresión a personas y animales: Amenaza o intimida a otros, inicia peleas físicas, manifiesta crueldad física con animales, ha forzado a alguien a una actividad sexual. (más…)
Resolución de Conflictos Intragrupales e Intergrupales: Perspectivas desde la Psicología Social
T8: Conflictos Intragrupales e Intergrupales
En las relaciones entre miembros del grupo suelen aparecer conflictos grupales, situaciones de falta de acuerdo, de tensión, de lucha de poder, etc. Estas diferencias no tienen por qué ser negativas y pueden resultar positivas tanto para los individuos como para el propio grupo, pero solo si los conflictos se resuelven adecuadamente.
Interdependencia Social
El conflicto siempre se ha visto como un aspecto negativo de la especie humana. Se intenta explicar (más…)
Descubre los Secretos de la Personalidad: Temperamento, Carácter e Identidad
1. Concepto de Personalidad
La personalidad es el conjunto de rasgos y características que tiene cada ser humano y que se muestra cuando este actúa y se relaciona con los demás. Cuando se afirma de alguien que tiene mucha personalidad, en realidad se quiere decir que algunos de sus rasgos personales son muy firmes, muy definidos y están intensamente marcados, de modo que llaman la atención. Se define por lo siguiente:
- a) Conjunto de rasgos y características que nos hacen ser quiénes somos.
- b) (más…)
Desarrollo de Carrera: Estrategias y Modelos para el Éxito Profesional
Desarrollo de Carrera
Desarrollo de carrera: Proceso continuo que las personas atraviesan a través de una serie de etapas (personal), cada una de las cuales se caracteriza por un conjunto relativamente único de temas y tareas.
1. Proteana
Características de la persona. Alto nivel de autoconciencia y responsabilidad. 2 dimensiones:
- Valores directores: Valores internos que guían y sirven para medir el éxito individual. → Valores que guían el accionar.
- Autodirección de carrera: Flexible y capacidad (más…)
Comprender y Afrontar las Crisis: Tipos, Fases y Efectos
¿Qué es una Crisis?
La crisis es un estado transitorio de afectación, de trastorno, de desorganización, que se caracteriza por:
- Incapacidad del sujeto para manejar situaciones concretas mediante métodos que utilizaba antes de la situación de crisis.
- Y por la posibilidad de obtener un resultado positivo o negativo.
Cuando hablamos de crisis no tenemos por qué estar hablando de algo negativo. La crisis tiene una doble cara: puede ser un periodo transitorio que puede ayudar al desarrollo de la personalidad, (más…)
Naturaleza vs. Crianza: Debate sobre Innatismo y Ambientalismo
Innatismo versus Ambientalismo
El término «innato» significa «desde el nacimiento», por lo que se da a entender que, cuando nacemos, ya llevamos «de serie» definido no solo cuál va a ser el color de nuestra piel, cuánto llegaremos a medir cuando seamos adultos, o el grupo sanguíneo.
Según los innatistas, la herencia genética define los márgenes de desarrollo potencial de cada capacidad. Es decir, en nuestros genes vendría definida la altura que tendremos de adultos, pero no con exactitud, (más…)
Teorías de la Percepción, Memoria y Aprendizaje: Un Recorrido por la Psicología
Teorías de la Percepción
Desde mediados del siglo XX, la teoría predominante es la escuela de la Gestalt. Podemos decir que existe esta única teoría psicológica que se opuso al asociacionismo, que era la dominante anteriormente.
1) Asociacionismo
Los primeros psicólogos como Wundt o Titchener aceptaron la teoría de los filósofos empiristas, según la cual la mente del hombre al nacer es como un papel en blanco y las sensaciones suponen siempre el inicio de la vida mental. Todo lo que hay en (más…)