Psicología y Sociología
Trastornos Cognitivos y Retraso Mental: Un Abordaje Psicológico y Sociológico
1. Trastornos Cognitivos
A. Demencias
Falla en funciones cognitivas ya adquiridas (>18 años) *Sin alteración de conciencia
- AMNESIA: dificultad para aprender información nueva o recordar la aprendida
- AFASIA: falla en la expresión y/o comprensión del lenguaje
- APRAXIA: incapacidad de realizar actividades motoras con capacidad motora normal
- AGNOSIA: incapacidad de reconocer o identificar objetos con función sensorial normal
- ALTERACIONES EJECUTIVAS: planificación, organización
Demencia vs. Delirium
- Delirium: (más…)
Evolución Humana: Desde los Primates hasta el Homo Sapiens
Evolución Humana: Un Viaje a Través del Tiempo
Los Primeros Hominoides
- Proconsul (18 a 15 millones de años): Ausencia de cola, columna flexible, tórax estrecho, movilidad en caderas y dedo pulgar. Era mitad arborícola y mitad terrestre, con una dieta frugívora.
- Ramopithecus (12,5-8,5 millones de años): Cráneo similar al orangután.
- Australopithecus Africanus (3 a 2 millones de años): Marcha bípeda, entre 33 y 67 kg, 1,50 mts., capacidad craneal 480-520 cm3, cara corta, usaba los dientes para (más…)
Evolución Humana: Desde los Primates hasta el Homo Sapiens
Evolución Humana: Un Viaje a Través del Tiempo
Los Primeros Hominoides
- Proconsul (18 a 15 millones de años): Ausencia de cola, columna flexible, tórax estrecho, movilidad en caderas y dedo pulgar. Era mitad arborícola y mitad terrestre, con una dieta frugívora (come fruta).
- Ramopithecus (12,5-8,5 millones de años): Cráneo similar al orangután.
- Australopithecus Africanus (3 a 2 millones de años): Marcha bípeda, entre 33 y 67 kg, 1,50 mts., capacidad craneal 480-520 cm3, cara corta, usaba los (más…)
Desarrollo Social y Afectivo en la Infancia
DESARROLLO SOCIAL: proceso a través del cual el niño adquiere habilidades de interacción, conoce normas, valores y hábitos que le permiten desarrollarse y adaptarse a contextos cada vez más amplios. Este proceso tiene lugar a través de la continua interacción con el entorno.
SOCIALIZACIÓN: proceso de interacción del niño con el entorno a través del cual la sociedad va incorporándole a los distintos grupos sociales, transmitiéndole valores, normas, costumbres, conocimientos y formas de (más…)
Psicología Social: Conceptos Claves y Teorías
1. **
Grupo
*: Un equipo de estudiantes trabajando juntos en un proyecto de ciencias. 2. **Coactores**: Dos empleados trabajando en sus tareas individuales pero en la misma oficina. 3. **
Facilitación social
*: Un ciclista que pedalea más rápido cuando hay otras personas observándolo. 4. **
Aprensión por la evaluación
*: Un estudiante que siente ansiedad al presentar un proyecto porque teme ser evaluado negativamente por sus compañeros y profesores. 5. **
Holgazanería social
*: Miembros de un equipo (más…)
Ética y Moral: Conceptos, Educación y Libertad
Ética y Moral: Conceptos Básicos
Ética
La ética es la reflexión filosófica sobre la moral. Se centra en el conocimiento y la práctica del bien y la virtud.
Moral
La moral es un sistema de normas, principios y valores que regulan las relaciones entre individuos y comunidades. Tiene un carácter histórico y está vigente en una sociedad determinada.
Educación Moral
La educación moral implica enseñar a las personas que son libres y responsables de sus acciones. Sin libertad, la educación sería (más…)
Evolución Humana, Diferencias entre Simios y Humanos, y Teorías Psicológicas
Evolución Humana
Proconsul
- Ausencia de cola
- Columna flexible
- Tórax estrecho
- Movilidad en caderas y dedo pulgar
- Mitad arborícola y mitad terrestre
- Dieta frugívora
Ramopithecus
- Cráneo similar al orangután
A. Africanus
- Marcha bípeda
- Peso: 33-67 kg
- Altura: 1,50 mts.
- Capacidad craneal: 480-520 cm3
- Cara corta
- Uso de dientes para partir comida
A. Robustus
- Mejillas abultadas
- Pequeña cresta ósea
- Peso: 40-30 kg
- Altura: 1,35-1,10 mts.
- Edad promedio: 17 años
H. Habilis
- Uso de utensilios
- Capacidad craneal: 510-600 cm3
- Posición (más…)
Trastorno Negativista Desafiante y Trastorno de Conducta en Niños y Adolescentes
Trastorno Negativista Desafiante y Trastorno de Conducta
2.2 Trastorno Negativista Desafiante
Generalmente afecta a niños de 3 a 5 años. Desde temprana edad, los padres enfrentan dificultades para manejar el comportamiento del niño, ya que no respetan las normas ni a las figuras de autoridad.
Criterios diagnósticos del DSM-V (F91.3) Trastorno Negativista Desafiante:
- Un patrón de irritabilidad
- Enfado/Discusiones/actitud desafiante
- Vengativo
Este trastorno del comportamiento se asocia a un malestar (más…)
Estrés Laboral y Burnout: Conceptos, Causas y Estrategias de Intervención
Riesgos Psico: Estrés Laboral y Mobbing
Concepto de Estrés
El estrés es una fuerza externa, presión o tensión a la que son sometidas personas u objetos, resistiendo sus efectos. Es todo estímulo susceptible de provocar una reacción de lucha o huida.
Etapas del Estrés
- Alarma: Ante un estímulo, el organismo reacciona automáticamente para la acción (huida/lucha).
- Resistencia: Aparece cuando el organismo no tiene tiempo de recuperarse y continúa reaccionando para hacer frente a la situación. (más…)
Desensibilización Sistemática: Principios, Técnicas y Variantes
**Desensibilización Sistemática**
**Principios**
La desensibilización sistemática (DS) es una técnica terapéutica basada en los principios del condicionamiento clásico. Se basa en la idea de que las respuestas de miedo aprendidas pueden eliminarse o extinguirse mediante la exposición gradual al estímulo temido en un contexto seguro y relajado.
**Técnicas**
**1. Contracondicionamiento por Inhibición Recíproca**
- Wolpe propuso que la ansiedad ante un estímulo específico es provocada por el (más…)