Psicología y Sociología
Comparación de Paradigmas: Conductismo vs. Cognitivismo en Educación
Paradigma Conductista: Modelo de Enseñanza-Aprendizaje Centrado en Conductas Observables y Medibles
1. Metáfora Básica
La realidad educativa se entiende como una máquina. Ésta representa su modelo de interpretación científica, didáctica y humana. Es medible, observable y predecible.
2. Modelo de Profesor
(En el aula) es como una máquina. Tiene competencias aprendidas que utiliza en el momento adecuado. Un buen método de enseñanza significa un buen aprendizaje; un profesor competente produce (más…)
Introducción a la Ciencia y la Biología
Introducción a la Ciencia
La ciencia se define usualmente como el conjunto de conocimientos racionales obtenidos mediante el método científico.
Características de la Ciencia
- Metódica: Utiliza procedimientos, medios e instrumentos para descubrir el conocimiento verdadero.
- Verificable: Está sujeta a comprobación mediante métodos especiales como la experimentación y la demostración.
- Universal: Siempre se cumple sin importar tiempo y espacio.
- Analítica: Describe cada una de las partes del objeto (más…)
Introducción a la Psicología: Historia, Escuelas y Enfoques
Introducción a la Psicología
¿Qué es el Conocimiento?
Conocimiento: Es el proceso mental que permite obtener información.
Formas Básicas de Procesamiento de Información
Pensamiento Analítico: De hechos particulares se llegan a verdades generales.
Pensamiento Intuitivo: Captar una idea o una verdad sin el apoyo de la razón.
Tipos de Conocimiento
Conocimiento Ordinario o de Sentido Común: Surge de la observación, de la experiencia, de la reflexión y de la imaginación.
Conocimiento Científico: (más…)
Análisis Didáctico de las Teorías del Aprendizaje y su Implicancia en la Enseñanza
CAP. II LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: ANALISIS DIDÁCTICO DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
Ángel I. Pérez Gómez
1. ¿Cuáles son los tres objetivos que se propone A. Pérez G? Explique y fundamente cada uno de ellos.
· Primero: Analizar las principales teorías del aprendizaje desde la potencialidad de sus implicaciones didácticas. Esto significa identificar los principios o conceptos que facilitan la comprensión en el aprendizaje para integrarlos a la práctica, el diseño, (más…)
Salud Mental y Bienestar Psicosocial: Guía Completa
Salud Mental y Bienestar Psicosocial
Salud mental: Se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera, y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.
Síntomas Frecuentes de Trastornos en la Salud Mental
- Disminución del apetito
- Dificultad para disfrutar de las actividades diarias
- Sentirse incapaz de jugar un papel útil en la vida
- Ideas de suicidio
Normalidad (más…)
El Proyecto de Vida: Modelos a Seguir y a Evitar
Modelos a Evitar
El Hombre Mariposa
Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso. Como la mariposa, va tras de lo que luce un momento. Vuela de flor en flor en busca de miel para cada situación, pero la abandona rápidamente. Inconstante, superficial, no echa raíces, novelero, cambia de ideas, de trabajo, de carrera, de amigos, de valores, de novias como la veleta, con el viento. Entusiasta en los comienzos, enseguida cede al esfuerzo, a la rutina o al compromiso. Es el hombre (más…)
Introducción a la Psicología: Comportamiento Humano y Procesos Mentales
Introducción a la Psicología
Definición de Psicología
La psicología es la ciencia humana que estudia el comportamiento humano, los sentimientos y los pensamientos.
Diferencia entre Psicología y Psiquiatría
La psiquiatría es una rama de la medicina que se encarga de diagnosticar, tratar y prevenir los trastornos mentales. Los psiquiatras recetan medicamentos para tratar estos problemas. La psicología, por otro lado, no receta fármacos.
Experimentos en Psicología
Experimento del Metro
En este (más…)
Trastornos de Ansiedad y Esquizofrenia: Guía Completa de Síntomas, Diagnóstico y Tratamiento
Ansiedad: Los trastornos de ansiedad se caracterizan por miedo excesivo y evitación en respuesta a objetos y situaciones específicas.
Estas alteraciones se caracterizan por:
- Aumento de la respuesta de la amígdala a los estímulos de miedo.
- Disminución de la capacidad de la corteza prefrontal ventral.
Trastorno de Ansiedad Generalizada: Se caracteriza por la presencia de ansiedad y preocupaciones de carácter excesivo persistente durante al menos 6 meses. La ansiedad se asocia a 3 o más síntomas: (más…)
Teorías de la Motivación en Psicología y Sociología
Motivación
Motivación: Procesos que dan cuenta de la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo por conseguir una meta.
Elementos Fundamentales
- Intensidad: Cuánto se esfuerza una persona.
- Dirección: El objetivo hacia el que se dirige el esfuerzo.
- Persistencia: Cuánto tiempo sostiene una persona su esfuerzo.
Teorías de la Motivación
Teoría de la Jerarquía de Necesidades
Propone una jerarquía de cinco necesidades: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y autorrealización. A medida (más…)
Desarrollo Moral en la Infancia: Factores, Procesos y Dificultades
Desarrollo Moral en la Infancia
Autonomía y Heteronomía
Autonomía significa capacidad de la voluntad para darse a sí misma la ley que ha de regir los móviles y orientaciones de los actos. Actuar por cuenta propia: libertad
Heteronomía es establecer las leyes de la acción desde un orden extraño a sí misma. Actuar por cuenta ajena: sumisión
Factores que Influyen en el Desarrollo Moral del Niño
Factor Social
La interacción entre iguales produce formas complejas de pensamiento moral, planteando (más…)