Psicología y Sociología

Dinámica de Grupos: Definición, Clasificación, Roles y Estatus

Definición y Clasificación de los Grupos

Un grupo se define como dos o más individuos que interactúan, son interdependientes y se reúnen para lograr objetivos particulares.

Los grupos se clasifican en:

  • Formales: Definidos por la estructura de la organización, con trabajos designados y tareas establecidas.
  • No formales: Alianzas espontáneas que surgen en el ambiente de trabajo en respuesta a la necesidad de contacto social.

¿Por qué las Personas se Reúnen en Grupos?

Las personas se reúnen en (más…)

Discapacidad y Deporte Adaptado

Concepto de Discapacidad

La discapacidad o incapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales. Es una restricción en la capacidad del diario vivir.

Definiciones Importantes

  • Deficiencia: Pérdida de alguna estructura física, mental y fisiológica.
  • Minusvalía: Desventaja de capacidades en comparación a otras personas.
  • NEE (Necesidades Educativas Especiales): Características que presentan las personas con discapacidades. (más…)

Entrenamiento en Habilidades de Afrontamiento: Inoculación de Estrés y Manejo de la Ansiedad

Entrenamiento de Habilidades de Enfrentamiento

Inoculación del Estrés (IE)

Estas técnicas surgen como alternativa al principio de contracondicionamiento y la Desensibilización Sistemática (DS): el estrés se operacionaliza como resultado de una evaluación negativa que el sujeto realiza de las demandas de la situación y los recursos que cree disponer.

Avia considera que hay características comunes entre las técnicas de coping:

  • Son medios activos para manejar situaciones.
  • Pueden ser utilizadas (más…)

Alteraciones de la Conciencia y Funciones Cognitivas

Preguntas y Respuestas

1.) La función de reflexividad se asocia más con: a) estados crepusculares.

2.) Características del payaseo e leseo son típicos del puerilismo como problema: b) Cognitivo, c) pensamiento, d) b y c.

3.) Juan, siente el pecho apretado, esto es debido: b) angustia, c) un sentimiento apegado a lo corporal, e) b y c.
4.) Cuando un paciente presenta pérdida de su función de alerta podría tener: b) Un estado de sopor.

5.) Los estados confusionales delirantes son: a) con estupor (más…)

Diversidad en el Aula: Abordando las Necesidades Educativas Especiales y los Retos del Desarrollo

1. Necesidades Educativas Especiales (NEE)

1.1. Alumnos con NEE: Estos alumnos requieren apoyo educativo y atención diferenciada debido a necesidades especiales, dificultades de aprendizaje, TDAH, altas capacidades o incorporación tardía.

1.2. ACNEEN (Alumnado con Necesidades Educativas Especiales): Presentan necesidades educativas especiales y requieren apoyos para alcanzar los objetivos, mostrando limitaciones en el aprendizaje. Esto puede deberse a discapacidad motora, auditiva, visual, trastornos (más…)

Estudio del Maltrato Infantil: Factores de Riesgo, Protección y Modelos de Intervención

Familia

Sistema dinámico de relaciones interpersonales recíprocas enmarcado en múltiples contextos de influencia que sufren procesos sociales e históricos de cambio.

Modelo Transaccional

Las relaciones interpersonales son recíprocas (bidireccionales y cambiantes).

Modelo Ecológico Transaccional

En cada nivel ecológico hay factores de riesgo y protección que interactúan entre sí e influyen en otros niveles.

Factores de Riesgo

Condiciones biológicas, psicológicas y sociales que aumentan la probabilidad (más…)

El Psicoanálisis de Freud y la Estructura de la Personalidad

El Psicoanálisis de Freud

Es una teoría sobre el desarrollo y funcionamiento de la vida psíquica. También es un método de explicación de la conducta humana y una psicoterapia a través de la interpretación de los sueños, etc. En la concepción freudiana subyace la idea de que el hombre es un sistema de energía, movido por instintos o impulsos. En 1923 Freud elabora su modelo estructural de personalidad, compuesta por el Ello, el Yo y el Superyó. Estos procesos no son entidades separadas (más…)

Introducción a la Antropología

Antropología

Ciencia social que estudia al ser humano de forma integral a través de la cultura. La cultura se estudia a partir de dos pautas:

  • Prácticas: Hábito.
  • Procesos: Sucesión de etapas que buscan un cambio.

Es Holística (abarca todo) y Transdisciplinaria (sirve a otras disciplinas y se sirve de otras disciplinas, busca expandir sus horizontes). La antropología nace en Europa por la necesidad de colonizar los demás países. Se divide en 4 ramas.

Cultura:

Creencias, tradiciones, costumbres, (más…)

Programa de Alivio del Dolor y Cuidados Paliativos

El cáncer avanzado o terminal corresponde a la enfermedad oncológica avanzada y en progresión, sin evidencia clínica de respuesta hacia la remisión completa, curación o mejoría, asociada a numerosos síntomas. Consiste en una asistencia al paciente y a su entorno por un equipo multiprofesional.

Objetivo Esencial

Controlar los síntomas, entre ellos el dolor por cáncer, para mejorar la calidad de vida del paciente y familia.

Alcances del Programa

La atención del cáncer avanzado se efectúa (más…)

Envejecimiento Normal y Patológico: Comprendiendo la Salud y el Bienestar en la Vejez

Envejecimiento Normal / Patológico

Calidad de Vida y Bienestar General

Se divide en dos aspectos:

  • Bienestar subjetivo
  • Preocupaciones en la vejez

Objetivo: Identificar diferencias estadísticas en satisfacción con la vida y necesidades durante 6 meses según edad, género y nivel educacional. Identificar las principales preocupaciones.

Condición de Salud Objetiva

Objetivo: Proporcionar una comprensión detallada de las condiciones de vida de las Personas Mayores (PM).

  • Abordando aspectos como salud física, (más…)
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